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您搜索的关键词:人生教育共返回47条记录

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  • 文章成功的定義

    来源期刊:《中原文獻》第24卷 第1期  出版时间:1992-01-01
    关键字: 成功 人生教育 希尔顿

    白手起家的旅館業大王希爾頓,對成功二字下了個定義,他說:「成功不在一個人得到多少,而在他付出多少。」他的看法是:「成功不是以金錢來衡量的,許多富人反而不懂生活的藝術。工作按工作能力計酬,但他的成就,就絕不是銀行存款數目所能估量。像甘地這位偉大的政治家,死後留在世上的財產,不過兩隻碗、兩雙拖鞋、眼鏡、一只老式懷錶而已。海倫凱勒克服了先天障礙,證明盲聾之人並非全無前途,使千萬名與她有同樣遭遇的人得到啓發不再消沉。還有聖法蘭西斯他不知影響了多少王族統治者、高僧...

  • 文章敎育的反省田培林教授教育思想

    来源期刊:《中原文獻》第14卷 第12期  作者:賈馥茗 出版时间:1982-12-30
    关键字: 田培林 教育理念 承前启后 对比反省 人生教育 知识教育

    人生而禀有记忆力,同时兼有遗忘的本能。在记忆力和遗忘之间,个人的选择作用和内容材料的价値,影响到取舍。保留有价値的内容材料,会成为「前事不忘,后事之师。一故意扬弃重要的内容材料,会形成下意识的病征,因为人可以朦骗自己的意识,可以压抑自己的良知,却无法抛弃自己的本能。本能并不是「人」的最高层次,可是如果一个人坚持要停留在这个层次里,别人就很难使他放弃这份「自由」和「决定」,所以敎育是有效的,然而敎育的效度是有限的。从人类有了敎育事实以来,便始终为不能完全

  • 文章你正在比嗎?

    来源期刊:《舟山鄕訊》 第135期  作者:張忠謀 出版时间:2009-08-31
    关键字: 比较 人生 教育

    …你正在比吗?在讲究包装的社会里,我们常禁不住羨慕别人光鲜华丽的外表,而对自己的欠缺耿耿于怀。但就我多年观察,我发现没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。有人夫妻恩爱、月入数十万,却是有严重的不孕症;有人才貌双全、能干多财,情字路上却是坎坷难行;有人家财万贯,却是子孙不孝;有人看似好命,却是一辈子脑袋空空。每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,你不想要它,它却如影随形。以前我也痛恨我人生中的缺失,但现在我却能宽心接受,因为我体认到生命中的缺口

  • 文章我這四十年

    来源期刊:《中原文獻》第25卷 第3期  作者:老康 出版时间:1993-07-01
    关键字: 回忆 人生 写作 教育 学校

    是写作成癖,第卅七本正在编印中,书名可能是「嘻笑怒骂五〇年!」英文书名叫做A hundred faces of man--Acollection of findings through close observations of human life,也可以译作「人生百态」。一九七七—七八年度,国家科学会核定我一项硏究计画,派我再到美国硏究一整年的「大学口头传播敎育」(College Speech Education),以客座讲座(Visiting

  • 文章人生

    来源期刊:《武進鄉訊》 第414期  作者:王伯年  出版时间:2003-04-15
    关键字: 《话人生 诗文 教育

    十月怀胎娃儿生,哈哈哈哈笑三声,呱呱堕地哭濠淘,心中有爱没有恨,喜怒哀乐甜酸苦,举杯邀月一醉春。从此烦恼度一生。不如意事常八九,笑口常开乐逍遥,耸耸肩膀扮鬼脸,花花世界走一遭,敞开胸怀高歌唱,两手一摊不计较,多少忧愁没事了! × × × ×庸庸碌碌年度月,梦醒时分万事空,叱咜风云八面威,起起落落到处碰,甜酸苦辣百味陈!将相乞丐命不同,是好是歹此生逢!人生寒暑数十载,荣华富贵是烟云,万事何必去强求,心安理得乐平生!求财求福求平安,烧香拜物叩神明,行善积德福

  • 文章功德顯赫樹奇幟

    来源期刊:《中原文獻》第42卷 第1期  作者:楊崇幹 出版时间:2010-01-01
    关键字: 人生哲学 育才达人 教育思想 教育建设

    俗话说:「傻人有傻福」;台语是「天公疼憨仔」!——意外的谬蒙「青睐」,笔者于九十五年五月底,曾承「育达」创办人兼校长王广亚先生赠文、史兼备的「三本教育思想」和「育达与我」两钜著,面对大作,如获至宝,潜心阅读一周,「三本教育」得竟其事,著者的收成,不止是启我愚鲁,而且是大开眼界!综观「三本教育思想」,就形式上看,正文上、下两编、共八章、四十七节,计十五万八千余字,编校严谨;阅读全文,几无一错别字,就连标点符号,也安排得非常妥适;按内容讲:文笔流畅、辞通理达,益

  • 文章皓首窮經 碩果累累 頓嵩元教授

    来源期刊:《中原文獻》第30卷 第1期  作者:張福祥 出版时间:1998-01-01
    关键字: 人生履历 顿嵩元 教育研究 教育著作

    的治学态度考证了许的先祖、许慎的籍贯、许慎的经历……这篇24万字的文章,是《后汉传·许慎传》85字的近300倍。为了进一步考证许慎故里的确切地名,他从成捆成扎的文献中爬梳求索,披沙掠金,又写了《许慎故里考辨》(载《中原文化与传统文化》高等教育出版社1996版)这篇文章还被台湾《中原文献》杂志第二十七卷第二期转载。在这篇文章里,他以大量的史料论证了许慎的故里确切在召陵万岁里(即现在郾城姬石乡许庄)而不是郗(音席)里。这就打破了唐代李阳冰以及后来主张郗里即万岁里的推断

  • 文章人生

    来源期刊:《江津》 第34期  作者:鍾澤揚  出版时间:1974-01-30
    关键字: 人生感悟 服务军旅 子女教育

    从民国二十年秋投効宪兵,迄今已五十余载;在这个军师民褓的革命阵营里,竭志尽忠,服务羣众,足足有三十三年,这可说是我人生中,最光辉的一页,也是我的黄金时代。在这漫长的岁月里,从二等学兵,晋升到上校退休,从丙级学生,考取乙级学员队,至进入空参大正规班毕业;中间付出了无限的汗珠与泪水,至今思之,这段成长和宝贵过程,得来不易,实应加以珍惜爱护。数十年来,对党国、对社会虽谈不上有特殊的贡献与建树,但能自我肯定,我有一个忠诚爱国的心,和时穷节乃见,矢志报効党国

  • 文章漫談「事在人爲,多做不錯」㈠

    来源期刊:《寧波同鄉》 第378期  作者:印萬春  出版时间:2000-09-10
    关键字: 教育 人际关系 人生哲理

    人生观、坚毅不拔的毅力,良好的压力调适技巧,缺乏事业成功的「EQ」(情绪智力或情绪商数),导致效果减半。为求进度顺利圆满达成任务,期望化阻力为助力,不能不讲求「人情练达」、「八面玲珑」作为必要手段,目前社会、机关团体流行公关,无非是针对缺失应时兴起。但当人们太讲求圆滑手腕时,反而被人误解为滑里滑头虚伪不够诚意,过与不及得有分寸。同时当人们太懂得世故人情时,难免发生推、拖、拉等不当作为,视老油条哲学为金科玉律,总认为少管闲事才能明哲保身不会惹出麻烦,蔚为风气

  • 文章江西先賢家書三通

    来源期刊:《江西文獻》 第32期  作者:海璣輯 出版时间:1968-11-02
    关键字: 家书 人生道理 教育

    ㈠李守謙與兒書凡人氣象語言,必要與從前絕不相似,乃爲變化氣質。如伯恭之下急,忽然和緩,周處之强暴,忽然沉摯,若舊時氣習一毫尙在,仍是鷹眼可憎,狐尾未斷也。此有四鍊法:一遇熟境,作厭離想、一過熟人、作恭敬想、一遇熟事、作莊重想、一遇熟知解、作劣惡想。㈡魏伯子示兒(錄自魏伯子文集卷二)天下之物不必皆爲我有,遂無不爲我有。心目所寓,愛之不窮,若必求其在我,一物不得,則一情不鬯,終身無樂境也。㈢魏叔子示兒(錄自魏叔子文集卷七)傚提抱時甚慧,今所記經傳古文亦多,然...

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