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本刊第十二期发表傅亢先生的「心理长城与道德教育」一文,语摰词婉,切中时弊,允为醒人警铎,淑世良方。惟欲巩固心理长城,推展道德教育,必须保持良好之教育制度与严密之组织,方可收效。因念美国西典军校所实施之荣誉制度绩效之佳,驰誉全球,不仅对受教育产生长远的良好影响,甚至对该地区居民亦宏收移风易俗的深刻影响。如果我们让这种美好的教育制度,广泛运用在社会教育方面,以书香社区为推广的重点行之日久,必收良效,爰为介述于次:先从荣誉制度的本质上说,它至少具有下列几种特质
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