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触景说从头·追怀往事我山东省（县）之各中学，旅居台湾地区之校友，均以「台湾省立员林实验中学校友会」名义，举行联谊，惟我齐鲁青年，于民国卅七年底，处于烽火漫天声中，由教育部安排，多在江苏省境复校，继而局势恶化，复经苏、浙、赣、湘、粤等五省，万里关山而抵广州，又在苦难无援中，由国防部会同教育部收容，派舰运到澎湖从军，实为神州陆沉之际，而能献身**大业，最幸运之一群，现已逾卅年，因往事历历，记忆犹新，特予追记补述，以志鸿爪。鲁省八联中·**离鄕溯自民国卅七年秋
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抗日战争胜利，我考入汉口震旦中学初中部一年级。震旦是闻名武汉的太保学校，所以次年秋（民国卅五年）转考我咸宁乡贤刘问山（寿聃）先生创设的武昌群化中学就读。武昌是湖北省会、文教中心，群化中学所在地的粮道街，就有中华大学、懿德女中及我追忆不及的中学数所。我在群化虽仅短暂的三年，却是学业德业获益与扎基的黄金阶段，对校长刘公同国文、数学老师的训诲，印象深刻，且引为我日后求学待人的原则。刘校长是位慈祥的教育家，但方正刚直、嫉恶如仇。他是微生化学专家，却致力于
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前言】国立东北中山中学是中华民国的第一所国立中学，一九三四年月二十六日在北平成立，一九四九年因大局巨变而结束。这所学校非常特别，有人说她是一所流亡的学校；是一所救国的学校；是一所革命的学校，「校以作家桃李荫长」是这所学校师生均引以为傲的校风。抗战期间历经北平、南京、湖南、广西、四川的播迁，抗战胜利迁回沈阳，后由于战局的变化再迁校北平，在北平解散。一九三九年该校搬至四川的自流井以前，许多学生不待毕业一有献身抗战的报国机会，便离校而去，所以海峡两岸都有曾身
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筹办若虚中学民国三十六年以前，阳坪约属之太坪鄕、华阳上鄕、华阳下鄕，仅各有小学一所，三鄕学子欲升中学，须赴安流就读县立第三中学。由于路程远达五十华里，当日无法往返，贫苦家庭无力负担学费，致有不少学子无法升学。迨至民国三十六年，上述三鄕奉令合并为阳坪鄕。是年春三月，阳坪鄕公所召集全鄕绅商、各村当事人及敎育界人士，在华阳下村古氏宗祠开会（阳坪鄕公所借用古氏宗祠为办公地点），商讨国民大会代表人选选擧问题。会议结束后，各村当事人和敎育界人士继续谈论地方有关事项，谈到
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楔子梧州、苍梧县立中学校的旧址。系我三十年代就读的母校。当时校长初时为黎植松后由黎荣燊接任，仍依稀记得呢，老师彭鸿年（号羽仪二十多年前病殁香江）他教授我们数学包括：算术、三角、几何、代数四科不论解题及证题，均极详尽，因此，我们对于该科极有心得，印象最深！一九八一年八月六日，我们由香港返回梧州探亲和旅游，参观东郊「蛇仓」之便，道经该处，特在母校门前，拍照纪念。母校现改为省立第十四中学，校址依旧、校舍门面、全部改观，不胜今昔沧桑之感！往事依稀过眼云烟恍如昨
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生敢当着老师的面再打新班生，口头还说：「某老师叫我再打你几下。」可见当时校风之坏。校方不得已，只好抓着情节重大的学生，记过、开除。于是经常有几块记过、开除的牌吿挂在走廊上，以示警惕。吴校长认为任敎，采记过、开除来管理学生不是办法，于是以身作则，倡导人格敎育。每星期六周会，采用古今中外名人格言、事迹，印发全体学生。并详加讲解，取名「人谱」，敎学生们有一个做人的凖则，如发现有违规者，暗中将学生叫到校长室，谆谆敎诲，启发其良知，以谦和诚挚的口吻，说得学生心服口服
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政经科主任及农专、工专教授，作育多士。至其创办剑声中学，蜚声中外，影响尤为深远。公之教育宗旨，厥为：有教无类、教而后富、文武合一、手脑并用。前二者，一与孔子思想合，一与孟子思想同；后二者，乃古代六艺教育之精髓。实乃复兴中华传统教育之主张，而其创办剑声中学，则本此而实验之也。公之创办剑声中学，从筚路蓝缕至规模为吾赣之最；盖科、部繁复：有普通部、有师范部、而职业、生产部，且设立分部，多能自产自给，员生屡以千计，教育部督学曾评鉴为南州之冠。至若办理乡村实验小学百余所、而
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正面敎育，耐心引导；因此深受师生员工爱戴，在族内，在学校，享有"澍满婆婆"之美称。先生一生淸高廉洁，自奉甚薄。他长期住校，以身作则，带头节约，从不享受特殊待遇，言传身敎，树立良好的校风。我与先生相识共事，先后仅短短三年，先生一生的光辉事迹，知之不详。此文仅就笔者亲见亲闻和亲身感受回忆追述。时隔半个世纪，往事多所遗忘，东鳞西爪，挂一漏万，极不全面，诚有负于先生！先生业迹，已载入十修《宁鄕县志》、《宁鄕县敎育志》和《宁鄕六中校史》。至于先生毁家兴学，艰苦建校
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于该书之附录中。其中笔者所作一篇<安公八秩华诞感言>（见该书一一三页），已简述（一）与安公相识在中商，（二）民国四十八年七月安公出长中兴校长追随工作五年有奇，（三）重要事迹——提高师资水平与安定教师生活、待人宽厚包容、助人为快乐之本、关怀部属工作与生活、治校公私分明诸项，此文不赘。另外有些事迹，乃校内及社会人士鲜知者，笔者列举其中部份如次：一、一年三节赴「慈园」上坟祭拜寿如上将在世时，率其全家暨安公全家，每逢清明、中秋、春节、都到台中县后里广福村「
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阳信蔡英武阳信私立词林中学的前身民国十七年国民革命军北伐成功统一全国。民心士气蒸蒸日上，地方有知之士为求民富国足，首重提倡敎育良才。当时阳信二区因军阀割踞战乱关系，家塾多学校少。劳家店是逢五排十的中心集鎭。（注：每月初五、十五、二十五、初十、二十、三十。有货物生畜市场）、仅一仰赖庙款收入的武阳国民学校初级部。（含武定府阳信县之意），六鄕董事会会长刘学孟先生二区吕家庄人（字词林）向阳信县政府争取于劳家鎭创立阳信鄕立第五完全小学，道时候杨鹤年先生正在阳信敎育
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