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以台湾为中心,以本土教育为主轴,但国、台、客三种语言亦不能代表台湾的现有语系,如原住民的九族语言,还有大陆来台的湖、广、江、浙等语言,实施母语教学若干年后,族群与族群间会形成语言隔阂,造成族群间的分裂,奢言族群间的团结。李远哲主持教育改革,不但不能使国运向上提升,而使国家向下沉沦,造成秩序大乱,为社会变相指责,较显著的略述于下:一、废止联考制度,升高中、升大学的联考制度行之有年,也确为学生及学生家长诟病,早有废止之议,但始终没有比联考好的考试方法,故未能
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