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们有不用中国话的企画,再问教育改革者,未来将我们的国家改到什么地方去,能不忧心。四、推行九年一贯制的国民教育:国家为了建设发展需要,于五十七年将国民教育延长为九年,继则于六十年倡议实施九年一贯制,亦曾选十数校专案试办,经十数年努力,终因课程与教材不能一致,作息时间的不同,虽试办十余年无疾而终,而杜正胜掌教育部大权后,又宣布实施国民教育延长为九年,如果上述的困难不能克服时,成功的希望不大,何况当前的教育团体,缺少教育专才,就是推行正常的教育工作中,还时常偏离教育
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