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我在幼年时候,随父读书,常听父亲和别人谈话时说,一个人只要有才华,随时可以流露出来。绝对隐藏不住。我有几个故事,可以证明这个问题。你们听后可以慢慢的琢磨吧!有个老塾师,文学底子很好。终年在私塾里教书,也很能教出些人才。但自己想求功名,而屡试不中。有一年,一个地主富豪因有钱无官位。一心想叫自己的子弟们念好书,赶开科取士时,倘或求得功名,获做一官半职,就有了名气了。不然的话,人们在背地里老鄙弃咱,说咱有几个臭钱,而无任何学问,纯粹是个土老财。出来的人土头土脑
田桂蘭是山西省著名的晉劇表演藝術家,早在上個世紀六〇年代開始就已傳名三晉。在長達五〇年的晉劇舞台藝術生涯中,田桂蘭塑造了衆多特色鮮明的藝術形象:嬌驕嫵媚的升平公主,《打金枝》、英姿颯爽的穆桂英《楊門女將》、端莊淑賢的尹碧蓮(《富貴圖》)、怒目神靈的穆桂英《打神吿廟》、純情至誠的崔秀英《喜榮歸》等,個個傳神達意、活靈活現、生動感人。一九八七年田桂蘭榮獲第四屆「中國戲劇梅花獎」,成爲晉劇「梅花第一枝」。生於晉劇票友班社林立的山西汾陽縣冀村的田桂蘭,九歲就成了...
武育堂(一八三九—一九〇二),太谷县南关西庄村人。武家世代为书香门第,虽历代经商,但多为读书人出身。武育堂从小就聪颖好学,受到良好的家庭教育,后又得益于名师眞传,品学兼优,是一个道德高尙,抱守温和,识见非凡之人,但他一生并没有显赫的功名,只做过介休县训导,因生子显贵被封为中宪大夫。他一生清廉正直,举善行义,大气做人,道德高尙,做过不少让人尊敬仰慕的事情,一直备受世人称颂。举贤荐能 乐善好施光绪四年,诏命征聘全国孝廉正直的人才。这时,武育堂正在介休县任训导
的集大成者;猗顿、白圭、计然等一大批殖富巨商和经济巨擘,则为山西成为经济发达之区贡献颇多。还有「合纵连横」的张仪,「将相和」的廉颇、蔺相如,以及「乐圣」师旷和赵简子,李牧、尉缭、介子推等等,使春秋战国之际的山西成为英雄辈出与人才喷涌的荟萃之地。秦汉三国之际,山西更多涌现的是大政治家、大军事家,卫青、霍去病、霍光、郅都等,为汉武盛世的出现竭尽聪明才智。骠骑大将军霍去病「匈奴未灭,何以家为」的豪言壮语。大将军、宰相霍光秉政达三十年之久,「拥昭立宣」,保证了西汉后期政治
第七章 人才战略晋商数百年不衰的根本原因就在于「江山代有人才出」。李宏龄说:「得人者昌,商界何独不然,可谓一语中的。他们视人才使用为立基创业的根本,实施人才强号战略。李财东跪求雷履泰、八乘大轿争人才、不拘一格用人才,展示了晋商为商号大计留住人才、吸收人才、用好人才的胸襟和气魄。谚语「十年寒窗考状元,十年学商倍加难」,反映了他们重视人才培养的卓识和远见。「远则易欺,远使以观其忠;近则易狎,近使以观其敬;烦则难理,烦使以观其能;卒则难办,卒使以观其智;急则易
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