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從一九三一年到一九四五年,是日本帝國主義者瘋狂地陸續入侵我國的一個階段。這正是我從童年到成人後的一個時期。這期間,我通過學校教育,社會環境的影響,時代背景的變遷,逐步形成並充滿於頭腦的有兩種主導思想,一是愛國,一是抗日,而且這種思想越來越強烈,直至捨棄學業,投筆從戎。啟蒙教育的積澱一九三一年,我開始在薩拉齊縣立第一小學上學,上學期間,每星期一上午上課前一小時,全校舉行「總理紀念周」,這已成爲紀念國父孫中山先生的例行集會活動,按儀式進行;唱國歌即「三民主義...
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