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古老的灌河水深流急,是一條天然的河流,西通京杭大運河,東連黃海,每日兩次,潮漲潮落,留下很多的神奇傳說。有人講:灌河是古時王彥章用鐵篙撐船劃出來的;曾有淸代作家吳承恩從淮安沿灌河順流而下,出海北上,去花果山體驗生活,寫出神話名篇《西遊記》;還有大魚集群朝拜龍王:沿灌河的長茂鎭,原有一龍王廟,每年的夏秋季,多有成群大魚隨漲潮順灌河而上,至龍王廟一帶,而後返回,社會上就傳說是大魚朝拜龍王。其實不是,因龍王廟嚮西,河面狹窄,河水較濺,加之退潮,因此必須隨潮而回...
四存中学之教育特色,一为生产教育,二为自卫教育,三为民族精神教育。故在其校歌中有「团体生活,自卫卫人,既不作寄生傀儡,复不做亡国之民」之句。是以四存学生,对于军事教育,均硏习有素。因之在抗日期间,为我国教育史上写下了辉煌之一页。该校于「七七」事变时,全体随军南下,除年龄大者加入民军干部养成所,已投笔从军外;其年龄幼小者亦基于爱国情绪,纷纷向张荫梧将军请缨。张将军(校长)慰之曰:「抗战方吿开始,报国之日正长,应安心向学,准备将来报效党国,况且使未成年学生
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