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生产化实为医贫治虚之良剂」。作为学校的创办人和首任校长,傅作义先生先进的教育思想早已成为奋斗中学代代传承的宝贵文化遗产,并对学校发展产生了深远影响。历史翻过了新的篇章,经过七十年的艰苦创业,奋斗中学沐浴著新时代的春风春雨,应和著改革开放的潮起潮涨,伴随着教育改革的全面深化,学校一手抓教育质量,一手抓基础建设,与时俱进,以办人民满意的教育为宗旨,大力实施素质教育,贯彻落实「学生为本、教师强校、科研兴校、品牌立校」的办学理念,逐步成为一所高质量、有特色的现代化
理念——我的教育观》一文中,大胆提出了:二十一世纪对于人类的高等教育将是一个充满挑战与机遇的世纪。学科综合、领域交叉、基础、应用、开发研究的界限淡化,「产、学、研」结合「政、企、教、科」的合作,信息全球化以及知识创新将是当今科技发展的基础趋势;基础厚、复合型、创新型、国际化,发展优良个性和创新能力,确立知识、能力与人格(KAP)三位一体的素质教育将是新时代人才模式的基本特征;知识经济要求现代大学的多功能性,发挥「四大功能」是中国研究型大学的重要使命,高等学校强调学生和教师
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