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周末下午,我单独在郁府阅书,郁老么孙与几个靑少年拥进书房,不待坐下,郁小子率先问,「算盘为何有两种?我们学的是上面一个算珠,两个珠算怎样打法?」另一小子问:「听人讲以前一字不识文盲,都会打算盘,而且打得很快,请问他们用的是两珠还是一珠算盘?」又一小子问:「现在有了计算机,算盘是不是要淘汰?」当然他们问的,不祇这一些,可是这一些,已可发现现代敎科书,既无算盘出典编译,做老师的自不会给学生讲解课外史料,上珠算课,自然不会吿知学生学的是日本算盘,这种已认日化
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