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朋友送了我一对电脑刺绣牡丹枕套。姊姊戴着老花眼镜抚玩良久,犹爱不释手地感叹说:「人手再巧不过科学,这样栩栩如生的精品,人手哪个绣得出!如果现在还通行『乞巧』风俗,我看『乞』的对象也该是『科学』了!」姊姊的一句话,勾起了我五十年前的一段难忘囘忆。当时我和姊姊都住在萧山外婆家。外婆的刺绣活在当地颇有名气。她绣成的鸳鸯似乎能交颈低语;她绣的蝴蝶又分明会翩翩起舞。但人们都认为外婆这手绝活,一半来自刻苦,一半来自「乞巧」。外婆也相信这说法,所以在悉心传授姊姊刺绣
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和尙或道士身穿法衣,手持铜铃,口唸诀词。另由家属一人,手持「魂幡」([2])乙面,追随于后,约至村外百步外处实施招魂,然后领囘家中供入灵堂,诵经超渡,期能进入天堂,早转轮回。所以这是「愼终追远」方式之一,因这种招魂在我国到处流行,亦非我浙江所独有的。四、招魂有无科学依据招魂人皆云是一种迷信,在科学上似无所依据的。但有些儿童因受惊吓而生之病患,经招魂后霍然而愈者乃是常有,如其眞正迷信,似又未必尽然。笔者为此问题,曾与一陈姓医师讨论,据其所吿:我国有几件事,以前
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续上期)「中国物理学刊」第一期(半年刊)选载了十二篇我国国内物理学者的硏究报吿,其中如他和许云基、黄家裕、郑伯昆的「砷原子核对于中子在一千四百万伏特的总横截面积的大小」、郑伯昆的「测定桃斯鲍和的吸收线光谱的简易方法」等,都是富有创造性的最新硏究心得。该刊寄出之后,立即得到美国太空总署等世界各国科学机构的订阅单;五种世界性文摘:「物理文摘」、「原子核物理文摘」、「化学文摘」、「科学新闻摘要」和「金属文摘」,也将摘录「中国物理学刊」的文章,和其他世界各国
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促进高级技术工业之发展,乃成立科学工业园区,它建区的计划分十年三期来完成:第一期重点在「科技引进、人才培育」;第二期在「科技生根市场拓展」;第三期在「科技突破、产品创新」。七、我国今后发展及引进科技的途径与方法㈠健全发展(引进)科技的组织:1从组织方面来说,行政院国家科学委员会,是我国最高科技行政机关。行政院科技顾问组是院长的科技幕僚。行政院国科会是最高行政科技组织。各部会是科技发展的执行机关,各部会的科技顾问室是联系单位。2从科技的层次来说,国家层次
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科学,常听说这个不科学,那个比较科学或很科学;那末科学到底在何时开始?清代、明代、元代……或更早更早,没有人提出过确切的定论。东方文化的开始是「易经」,「易经」的骨干是「八卦」有歌诀是「干(☰)三连,坤(☷)六断,震(☳)仰盥,艮(☶)覆碗,离(☲)中虚,坎(☵)中满,兑(☱)上缺,巽(☴)下断」。咱们古代的学者,很拿手编歌诀,同时读书人不多,凡学者发现有好事情并需留传于后人的,以便后学记忆,便编造一首美妙如诗词的歌诀,以便流传,当然是个好的方法。但有
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周易云:形而上者谓之道,形而下者谓之器。夫道乃哲学家钩玄所得无形之原理,器乃科学家硏究所成有形之物质,如母与子焉,此吾国最早划分哲科二学之名称也。自上古以迄明淸,朝野皆重道而轻器,故上智者多务玄思而忽技术,及淸末海禁大开,欧风东渐,交通及日用奇巧之品,潮涌而舶来,正会人士取其用之便利也,国家遂设学校而尙科学焉。致今日世界物质,而浅识者,竟谓科学为实际万能,哲学为玄虚无用,羣趋物质,蔑视精神,此邪说之所以猖獗,天下人心之所以大乱也。余系佛徒,倡言佛理,盖
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预言,一种由社会某方面发起的新型「十月朝」迟早会应运而生。家鄕的天文奇观——「乌兔同升,日月合璧」,将通过新的「十月朝」得到传播,成为某种蕴藏深厚的独特资源,增加了生活乐趣,普及了科学知识,凝聚了故土情愫。
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反观我们「落后」的设施又如何?远的不必说,在我们家鄕,因为是农业社会,更兼科学工业不发达、,肥料既无化学做的,就只有靠「水肥」来应付。因此,水肥身价特高,没有像今日台北街头随时可见的水肥车停在大沟边,偷偷把水肥倒向水沟里的缺德现象。因为水肥値钱的结果,大家争着要,甚至偷掏别人的粪坑,那有暴殄水肥的道理。粪船帮因运销水肥而发大财的还大有人呢!在普通人家,女人都使用马桶,男人则可在附近公厕或私人建设的厕所放便。这些马桶,都约定给鄕下嫂来按时倒洗,到也干净。
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民国十二年,稚老由法赴英囘国,到北京住石达子庙。冬间,和邹海滨(鲁)同囘广东,赞襄国父改组中国国民党,第一次全国代表大会,亦正在筹备召集中。这一年,中国思想,忽然起了一场很激烈的笔战,当时称为「科学玄学的论战」。国内许多学者都加入了这场笔战。首先引起争端的导火线,是张君劢的一篇「人生观」,略谓:「自孔孟以至宋元明之理学家,侧重内心生活之修养,其结果为精神文明。三百年来之欧洲,侧重以人力支配自然界,故其结果为物质文明……」丁文江认张的「人生观」,是受了玄学
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一、知识即是力量知识可以依据不同标准加以分类。就其产生过程言,可分为推理的与验证的两大类。就其对人类日常生活的影响言,可分为纯理论与实用的两种。就其硏究对象言,则有目前我们所熟悉的许多学科。然而无论如何划分,可信靠的知识,必皆具备一些运作上的共同特征。我们所说的科学(Science)原出自拉丁文动词Sciere,也就是知道知识的意思。国人译为科学,大槪是因为看到学子分科而学习的缘故。不过,我们切莫忘记,科学或科学知识,就其本质言(Science Gua