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天门胡聘之,自山西巡抚吿老还鄕,兴建帅府落成后,大宴亲朋多日,但却忘记宴请启蒙老师,因不知儿时,启蒙老师是谁,况且已经是五十年前的往事,亦不便问人,以致将这一大礼节忘掉,这位启蒙的老师,设帐授徒几十载,年高八旬有余,仍然健在,满门桃李,不计其数,亦忘记曾启蒙过这个做山西巡抚,现在衣锦还鄕的学生,反是邻居一个老者,去问这位老师曰,怎么胡聘之大宴亲朋,没有请你呢,老师对曰,他请我做怎么?老者曰,他是从你启蒙,读三字经呀?老师惊异的闭目凝思,囘忆很久,才记起来
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「既然相差四百年,司马迁怎么知道孔子有三千个弟子?乱话三千,乱话三千!」不由分说,就用笔把这一行抹去了。——因此《三字经》只从孟母讲起。从此,明州(宁波)人听出别人所说的话不实,就斥之为「乱话三千」了。一九九六年为宋末元初鄞县鸿儒,《三字经》作者王应麟逝世七百周年。特将捜集到的民间故事一则,飨之读者,亦聊表纪念之情耳。
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大陆来台老鄕只要念过「三字经」(不是台湾版本),没有不知道蔡文姬的;因为书中有两句:「蔡文姬,能辨琴。」我在私塾启蒙时,就念过啦!你也差不多吧!但眞正了解蔡文姬的,恐怕不多,我即是其中一个。我在「河南同鄕」会刊,写了三篇家鄕历史人物,如古代最早水利灌漑专家—孙叔敖;开漳圣王—陈元光;闽王—王审知三人,深觉不妥;因为只谈固始县顶尖人物,未免小气;况都是些男人,或有人认为「大男人主义」遂引发我写作此文;但我学殖未深,要写蔡文姬,又是谈何容易?眞
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人之初,性本善,性相近,习相远………勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。」九月七日星期日多伦多新时代电视台播放的一个名为「全球华人杂志」节目,其中一节内容,介绍香港有一间学校用近似从前书塾的教学法,教导小学生背唸《三字经》,看到一班身穿短蓝袍的小孩子,由一位女老师讲解课文。记者访问其中一位小学生的外婆和妈妈,两人都赞同这个教授方法,认为对小孩子有用。年老的外婆说,她十岁时在乡间只有读过四年书,采用同样边背诵边解释的方法,即使到了数十年后的今天,她所唸过
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抗日三字经,荧屛放异光。字字英烈血,句句国威扬。封面蒋中正,历史一戎装。书名题签者,宿将冯玉祥。经出记者手,署名称老鄕。爱国笔一支,挥毫敌胆丧。劫后六十载,幸得吾收藏。追往为鉴今,不辞出镜忙。
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也是机缘,因为王征助教,去了南京、就阴差阳错的暂代助教,做了野外实习的日语翻译!幸也不幸,而以后的翻译工作,竟也成了作者的长期工作,至于王征?据说是参加了选举蒋委员长为总统的行列!从此就没再回东大。听说他也来到了台湾,但不知下落何方,可惜。远藤老师是日本东北地方福岛县人,幼年在乡间受过了私塾,小学(明治二十年,日俄大战,日本尚有私塾,读的是中国的三字经、千字文,大学,中庸、论语……等。令人惊讶!)中学教育,青年期考入了当地台仙的东北大学,大学毕业曾旅游中国
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朱沛忠(朱協棠提供)宋先賢,朱文公,名為熹,字元晦。宋建炎,四年秋,九月中,尤溪生。幼騰異,人聰穎,父為師,增智慧。沙洲上,畫八卦;觀太空,思天際。僅五歲,讀《四書》,聖人訓,滋心靈。入小學,誦《孝經》,知倫理,孝雙親。父起名,遵五行,木火土,金與水。松含木,熹含火,示子孫,永傳承。父誦讀,《光正紀》,贊劉秀,漢中興。書蘇軾,《昆陽賦》,教幼子,效偉人。十四歲,父辭世,身後事,托子羽。五夫里,筑新宅,熹母妹,遷潭溪。劉家塾,拜名師,三先生,教儒經。劉子翬...
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光阴似箭,日月如梭,儿时欢笑,幼年跟兄长唸三字经,稍长学习种田,成年从戎,经八年抗战,最后胜利,中年由军中转考警校,「为一退」。在「警政」人员服务年满二十五年,依法自动申请退休,「为二退」。转商业,从工年龄满六十五岁命令退休,「为三退」。俗语说:无事一身轻,所有事事物物,思之历历在眼前,曾几何时,已历七十年的往事,感人生之须臾,渺沧海之一粟,虽桑榆暮景,亦如老当益壮,进德修身,以期不虚此生,因此我许下几点心愿,期有所成:一、永保心理年青,不改雄心素志
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景洛先生,祖籍河南省延津县城里人,生于中华民国十三年一月十三日,父秉衡公,为城厢名儒,望重一方,母孙氏系出名门,乐善好施,急公好义,任恤可风,望重邻闾,景洛先生上无兄姊下无弟,只有一位景兰妹,家道富有,书香门第,先生天资聪颖,幼年即能背诵三字经,百家姓,四书经史,嗣入延津县立一小及孔章学校,成绩优异,升入河北省立中学,毕业后,适逢抗战军兴,日寇由华北南侵,先生经中央特派员李光诏(李春堂)率豫北知识爱国青年暗渡黄河到郑州、中牟、洛阳各地继续求学或从军,景洛
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人之老,自然理。體漸弱,不為奇。勿熬夜,勿晏起。神智清,方下地。一日事,有條理。慢節奏,大有益。常鍛煉,強身體。幽靜處,深呼吸。頭多梳,衣常洗。嚴整潔,有朝氣。氣候變,增減衣。防感冒,莫大意。看電視,要間息。勞動事,須量力。或散步,或休息。過馬路,看仔細。食療法,當牢記。不偏食,善調劑。多清淡,少油膩。酒少飲,煙禁忌。不過飽,不過饑。細咀嚼,防便秘。作健檢,勿大意。有不適,即求醫。勿拖延,勿諱疾。活在世,應進取。學到老,志不移。年齡增,不自棄。習書畫,喜...