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均认定为山东省立济南师范学校毕业,尙未毕业部份,则并入胜利复校后之班级继续就读。民国三十四年胜利后,于十月一日复校,委张彦升先生为校长。迄民国三十七年九月,济垣战祸波及母校,一时满目疮痍,死伤枕藉,继而遍地烽火,大地变色,师生各自奔逃,弦歌复告中断。近由返乡校友得知:母校原址已改为省级机关,济师母校已迁金牛山,眞实境况如何?尙待探询。校友联谊活动纪要民国三十七年战火洗劫济南之后,有如霜染枫叶,由华北、华中而江南,很快地染红了整片海棠叶面,何止济师母校瓦砾
本文原系「实验中学校友庆祝建校三十周年纪念册」序言
,其原因据笔者的揣测,中学冠以「实验」二字必赋以特别的功能,待阶段性的功能完成之后,必然回归到一般中学的定位,但又顾及到学校的历史传承,以「崇实」代替「实验」,眞是高明的考量;最大的德意是让我们这些老校友们,还能从「崇实」中,找到「实验」的认同感,而不至有失落的迷思。既然母校的根发源自澎湖马公,所以马公的岁月,对我们而言,才是最珍贵的时代,也最具有历史价値。二、回首来时路民国三十八年夏季,国共在大陆的争夺战争近于尾声,云集在广州的流亡学生有数万之众,在敎育部
,难能可贵。王先生是我鲁籍敎育名家,贡献之大,不必我说,况且我也没有本领能以完整的写出。一九四九年王和我风雨同舟,一道由广州渡海来台,半个世纪以来,他是我亦师亦友的老大哥,凡是我所请益的,总是毫不保留的指点我,这也眞是我很大的荣幸。古城之会的当时,五级一班以外,还有西安市负责校友会的老同学,总计有二十多人。大家在时光倒流的境况下,走进了前尘往事的回忆中。当时共同兴起了一个念头,就是集众人之力,把母校的事蹟写出来、留下来,好让后人怀念和参考。是在二十世纪的中叶
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