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思之而不暇。复依西俗以康乃馨花为敬亲之象征，更因亲之存亡而以红白区别之。其实，植物中之萱草，早经我国悠久文化所认定为代表母亲者，因萱草又称忘忧草、宜男草，具有母性之象征然。中国人自幼，父兄师长即灌输以「寸草春晖」的故事，这首孟郊的游子吟「慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。」流传千古，最足以表达游子思亲之情，遍求古人类此之作无出其右者，即白云亲舍亦难与同日语也。考孟郊字东野，唐武康人，五十岁登进士第。其诗颇蹇涩难读。自谓
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孙好舞歌童曲，儿媳当炉献素馐。淡薄襟怀多雅兴，瑜园圃里任淹留。游子吟朱运良一、画梅吟少校壁山云汉生，公余辛勤习丹靑，专学寒梅练气骨，挥毫疾走写坚贞；一笔巨干陈苍劲，再笔枒槎横竖伸，三笔伤疤万刼痕，四笔傲岸吐红英，香飘丹心凌穹隆，色凝长虹贯岳津，风刀霜剑不为动，驱冰逐雪战酷冬，穆穆威仪护国魂，浩浩正气沛乾坤，淸操凛烈昭典范，义魄孕育万家春！我钦梅品感歉仄，『以寡击众』少心得，靑衫易失貂袤旧，那堪古道照颜色。二、登观音山志感观音山，沉默的老人，你在凝神遐思
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游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。一首游子吟传唱千古，醇厚质朴的诗句一直是叙述母爱的典范，那其中蕴含的真挚感情引起了古今多少人的共鸣，历久不衰。自二〇〇〇年清明起，宋公在世时多次回家乡，作为同乡和世交，我曾也多次陪同。那时，每次同他一起去家乡祭扫宋公父母墓时，他便一再表达这样的强烈愿望：生前五十多年生活在台湾，没能尽好孝道，希望死后能陪伴父母，葬在其父母坟前。宋公生前走过世界很多地方，但只有回到家乡他才会露出
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髫年別母時，恍惚木如雞。流落東隅久，低迴北地思。最難生死隔，尤切血親離。悵望慈暉杳，茫然無盡期。
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游子吟身怀书剑走天涯，游子飘零处处家。两脚踏翻尘世浪，一心系念是中华。征衫已卸还自我，唯有字照思年华。一字一照血泪史，岁月无情雨鬓花。路平梦中尚能到，休羨文王访子牙。【注】：中华，指的是中华民族。字，指的是本人所写文字作品。照，指的是本人年轻时的照片。诉衷情—调寄贺新郎霜露滋华菊，正舒涵，金风畅目，艳妍馥郁，骤何期，摧复辱，孤傲芳心犹独。痛蕊瓣，摇曳踌躇，莫让韶光偷裹换，奈凌冰，曾几肯迟足，倩影逝，何窘酷。当年素手纤纤握，难忘怀，相知相识，天造云台仙境体
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慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报答三春晖。游子吟——孟东野——民国七十六年十一月政府开放探亲以后，未能即时回去原因有三。其一，服务军旅生涯，未解除职务前，不能破例违规，只好忍耐。其二，离开故鄕达四十年之久，我函吿岱山敎书的外甥女——赛清，请她把任氏家族三代的名字、辈份，代劳提供基本资料后（当时人数是一九六人），亲自编妥简谱，作为探亲认人的参考。其三，函请世宏大哥，代为规划，祖父母、双亲大人、兄嫂，三代合葬的墓园要先完成（所需
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到达家中，一场探亲，扫墓，游览的快乐之旅，圆满完成。回忆此行：见到应见的人，到达应到的地方，做到应做的事，感触良多，乃作「游子吟」，以资纪念。游子吟离乡背井事纪元，天涯游子感亲恩。愧对双亲未尽孝，辗转反侧难成眠。探亲梦，梦难圆，上坟扫墓备维艰。信心超越关山阻，夫妻二度返家园。昔日山川非故色，几多沧海变桑田。亲情处处有温暖，喜见我家子孙贤。何惧路滑雷雨急，浩浩荡荡上坟前。焚香祷告三叩首，完成心愿祭祖先。归途雨歇阳光丽，莫非孝行感云天？祈求双亲多庇佑，祖德流芳
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皇帝审核后签上「钦定」两个大字，决定了进士们的命运。状元、探花、榜眼者多见任职于翰林学士、校书郎等职务，孟郊自信会被朝廷器重。贞元十六（八〇〇）年，五十岁的孟郊奉诏去陪都洛阳始应铨选，被任命为江苏溧阳县尉；满腔热情的希望化作泡沫，仿佛被人泼了一盆冷水，骨冰心寒。不久，亲自赴故乡接母亲来溧阳，侍养尽孝；写下了那首脍炙人口的名诗〈游子吟〉。他上任后有若不释然的心情，却难以那班庸俗的官僚协调相处，在金濑平陵城，内有湖泊，湖岸树木参天。他坐在湖边的石凉亭，饮酒弹琴
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不知死活的奋不顾身跳下水去抢救我，即是最好的诠释，也是铁证。又云：「大难不死，必有后福。」如果多子多孙亦算有福，则此话验矣。盖余今马齿八十，育有三男六女均已成家立业，其中有博士一、硕士四、现有内孙子女四，外孙子女十八，个个聪明活泼，且有大专毕业，服务于社会者，后生可爱，前程似锦，凡此聊以自慰，父母有知，当亦含笑地下。三、游子吟我于民国二十二年春应邀赴南京任职，母亲连夜为我赶制布鞋、内衣等，辛劳中充满着慈爱。记得唐朝诗人孟郊赴任溧阳县尉时作了一首「游子吟」。词曰
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同学们还参加公益劳动，擧办农人夜校。靑少年一踏进春晖中学，如进入一个新的天地，来到了一个爱的熔炉。年幼同学，开始不会自理生活，老师深更半夜巡视宿舍，替学生盖棉被，为病员倒茶水。学校的环境与老师的言行，使学生感到无比的温暖，从而转化为努力学习、积极向上的动力。学校选定唐朝孟郊的名诗《游子吟》作为校歌歌词，由音乐老师丰子恺谱曲，委婉细腻惟妙惟肖，恰当极了：「慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。」春晖中学办出了特色，五四新文化
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