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我生長在舊式社會富裕而頑固的大家庭裏，祖孫四代有三十餘口的古式家庭同住一棟房子，祖父係淸代老學究者，深受淸代科擧餘毒，痛恨民國開創新學廢除文章取士，所以他老人家不喜歡子孫讀新學，我於是讀了小學僅四年跳班畢業就失了學，雖然哭了數天，流了不少淚想升初中都無法打動他老人家的心。誰也不會想到連我自己也沒有料到，我終於擺脫舊式社會的桎梏，而能自力更生，輟學一年後自己做苦工做了三年長工，賺來二百大洋後，決心用自己的錢升學初中，在當時深恐區區二百大洋要讀到初中畢業實在...
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一九三六年夏天，我服務於扶貴小學，幫老師改算術作業，帶領低年級學生溫書習字，被稱為小先生，想慢慢混一教職，那真是一個遙不可及的夢想。四叔自印尼回鄉，和二叔商量的結果，咸認為初中畢業後再就業，才比較有條件。因此，合湊了法幣五十元，要我去考梅州中學試試看。考取了先湊一學期，學歷上最低限度是中學肄業，做老師的資格便有所不同。就這樣我報考梅州初中。放榜之日，抱著惴惴的心情到北崗看榜，只敢從榜尾看起，越看越緊張，因為遲遲未能發現自己的名字，旁邊站立一位比我年輕長得...
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今年（二〇〇四）四月廿九日，是我的母校—廣東省立梅州中學（現已改稱梅州中學）建校百週年慶的日子，在故鄉梅縣母校有盛大慶祝活動。此事牽引我深處的記憶，重提往事，當年我在故鄉梅縣讀書的日子。我稚齡入學，當年已爆發對日抗戰不久，初期梅縣一切尚稱平靜。我讀鄉中的會文小學，離家約三四里路程，每天跟著胞兄一同上學，沒有制服，穿著木屐，走在路上，咯咯有聲，穿過鄰居風圍樹叢和竹林，沿鄉道小路到校上課，中午天熱，常跟著胞兄在上學途中的池塘邊脫光衣服走入塘中嬉水洗澡，因此不...
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人一生的關鍵在立定腳跟，胸懷大志，要有器識與抱負做基礎，根基須穩固；立定志向後，找一適合個性有興趣的專業專攻，必有所成……………………。
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一九三六年夏天，我服務於扶貴小學，幫老師改算術作業，帶領低年級學生溫書習字，被稱爲小先生，想慢慢混一教職，那眞是一個遙不可及的夢想。四叔自印尼回鄉，和二叔商量的結果，咸認爲初中畢業後再就業，才比較有條件。因此，合湊了法幣五十元，要我去考梅州中學試試看，考取了先讀一學期，學歷上最低限度是中學肄業，做老師的資格便有所不同。就這樣我報考梅州初中。放榜之日，抱著惴惴的心情到北崗看榜，只敢從榜尾看起，越看越緊張，因爲遲遲未能發現自己的名字，旁邊站立一位比我年輕長得...
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披星戴月 餐風宿露趕車擠車 遲到早退從今不望禮拜六週末枉自值千金
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聽說永嘉楠溪有位老人能吟詩，急著想去拜訪。于是請永嘉政協文史委徐崇統主任引路，我們一行驅車兩個多小時，直奔岩坦。到了楠溪江的上游，柏油公路已成了砂石路，汽車顛簸得厲害，熬了好一會兒才又見到了水泥路，迷迷糊糊中車子在一所「閃坑小學」的門口停了下來。正對面，老人已在家屋門口迎接我們了。老人姓戴名岩梁，宋代著名文字學家戴侗的后裔，生于一九二五年二月，今年已是八十一高齡了，但看去還很壯實，身手矯健，而且精神矍鑠，不見有絲毫老態，大概是這兒的山清水秀，孕育了這兒的...
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孩子時代的我，曾經夢想過當科學家、醫生、法官、軍官、農藝師……，卻似乎不曾有一個夢與圖書館有關。我與圖書館的情緣，源自我童年對求知的渴望，對圖書的酷愛，以及對於圖書資源貧乏的困惑和擁有讀書權利的追求。一直到我考上義烏中學爲止，我對圖書館的所有了解，僅限於一間破舊的小屋，幾個簡陋的書架上堆放著幾百冊泛黃的書籍，還有一扇幾乎永遠掛著鐵鎖的木門。這扇門代表的是一種唯有老師才享有的特權。我曾經不止一次地透過這扇門的縫隙，看那些包著牛皮紙的書脊上寫著的書名，幻想著...
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余在初中時期，校中一切作業，均係利用自習時間辦理，晚間在家接受先君及先叔之督敎，硏讀子部及史部書藉，間亦致力於集部之選讀。家人以余放學歸家，甚少外出，對余在校中情形亦不甚注意。因而初中畢業後擬赴省垣升學時，家人頗持異議，後雖同意，但爲時已晚，致行抵內江爲交通所困，無法趕考而返。至秋季招生，乃提前晉省，經考取省立成都中學高中部就讀。余之所以堅持不在自流井升學者，嚮往省垣人文固屬主因，然亦非無不得已之苦衷也。蓋其時當地高中以蜀光中學辦理最善，余在其初中肄業階...
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早窩裡是面積不太大的地方，十多座民房散佈山坡上或平地上。校方早已租得民房的上廳，爲高中部春季一、二、三年級和秋季一、二、三年級的教室。同時也租得一座洋房爲學生宿舍，並附設伙房。以解決寄宿生食住問題。設想周到，功德無量，深得好評。學校依例在民國廿九年九月一日開學，曾季良同學和我同在上午八時去繳學雜費、註冊、買教科書和挑選床舖。在宿舍樓下左側第一間，內有兩個舖位，曾季良同學和我共一個舖位。另一個舖位，是同班同學鍾林福和鄧冠寰。他倆是紫金縣人氏，我們相處融洽，...
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