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象山原是魯鄒鄉，天縱英才智慮長。卓越參謀襄統帥，忠誠任事左元良。桂冠騷客詩名赫，黎杖儒師茀祿康。百歲晉三華誕慶，門生敬獻九如章。
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顧聽秋先生，興化人。筆者入校時他是敎務主任，後來兼我們二年級的級任老師。對我們這一班學生的言行課業十分關心。無課時輒來敎室與我們閒談，親如父子。對學行優良之學生，當面獎勵有加。不用功念書或言打失檢者，則百般勸勉，從無疾言厲色。學生亦視之如慈父，樂與親近。住宿生與之接觸機會更多，沐其敎誨亦更甚。其後顧氏獲選衆議員，辭職回里。同學們不忍與別，泣下沾襟，特全體與之合影留念。在六十多年前這還是一種創擧。其餘親炙之名師尙多，年久不盡記憶。鄒天石先生文中提及其他良師...
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匡廬識荊，金陵附驥，屢承耳提面命霑化雨；羊城聽誨，台北侍從，常川心領神會仰清風。
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贱招连。仁民政党维民幸，民党邪门骗大千。国党循规遵法统，黎元怀念政仁安。四三国会超多数，惨败仍顽怙不悛。超多数：新国会国民党席次占四分之三。扁吴密会二〇〇八·一·二六·零四扁连会耻差，迄今辱意尙遗留。扁吴密约私相会，两造商谈引众忧。饵诱英魁肩负果，图求特赦脱身谋。莫非贼帝阴谋计，黎庶怎能免其囚。⒈二〇〇四年陈水扁邀连战会谈，连携治国方针相谏，甫离总统府，行政院长张俊雄即宣布停建核四，给国民党当头棒喝，羞辱至极。2.二〇〇八年一月二十四日，陈水扁约吴伯雄密会
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费尽移山心力，尽珠帘画楝，卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。此联对仗甚工，闻后来有人修改，亦未受欢迎。在伏嘉谟兄长联未问世以前，此为各种联话书喜引之最长联语。二、望湘灵、吊恩师余于中华民国二十七年夏，由教育部介荐赴江西赣县任国立同济大学训育主任，因抗战关系，大学多向后撤，余向校长翁之龙建议请教育部准予迁校，教部先准迁广西八步，后准迁昆明。同济设有工、医、理三院，机器甚多，部令妥为保存。余奉派至衡阳转运
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我們江津縣有名的中學是「津中」和「聚奎」，津中的全名應該是江津縣立江津中學。可是鄕長們有沒有聽說過另外一所江津縣立中學呢？那就是我要在下面介紹的——笋溪中學。笋溪是除長江之外，流經江津全縣的第一大河。源自縣南嘉樂鄕的洪洞坪，北流至靑溪溝，匯合四面山，傅家場各水道，然後出中嘴與龍洞河合，又西北經石膏灘，金剛峽、北塘口、月沱到達四序鎭淸平場，兩岔河越過慶灘、臥牛灘，窄口子、沙埂、永豐場北面成一大曲折，再東北入一德鎭，過夾灘溪、石門、楊壩溪、北漩子到羊滿嘴北流...
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恭读本刋八卷十期，贾文斌先生的：「怀鄕忆旧念恩师。」曁赵同信先生，在十卷十期中说：北仓小学级任老师，十八般武艺件件精通，国英算三主科固为能手，历史地理也不外行……」使我兴趣盎然。囘忆我在小学三年级时，级任岳蓉（女）老师，经常肩挂一架箱形照像机，对史地游记，特别有兴趣。曾经游杭州、苏州、无锡、鎭江及扬州等，江南风光名胜。在敎室中，讲到与地理有关课文时，就拿出实地拍的，像片让我们看，在讲老残游记时，图文并茂的向我们解释一番。每逢学校远足时，岳老师就兼摄影师
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秀峯不自覺的到了八十歲，幸耳目尙不差，擧止不呆滯，親友譽我不老，但不容我否認老，因而回首兒時情况，作零星報吿，似可以示時代的進步及歷史片段的參考，謹識。㊀我自幼尊敬的老師——張少秋先生秀峯六歲開蒙，塾師乃流芳巷寓所對門之魏老師。其時敎書的方法，一般的均爲識字、描紅、進而讀三字經，千字文、百家姓。全無講解，於識字後繼而背書。幼小的心靈對上學讀書每感覺乾燥無味，遂視爲畏途。其時科擧已近尾聲，而新式敎育方在萌芽。先嚴獲保送南菁書院後已了解新科學新方式，但地方新...
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民國六年，離辛亥革命還不算久，國民小學雖已開辦，但敎育風氣未開，大多數的父母，還是把兒子送往私塾，去讀些古書，打好「文學底子」。南京雖歷代帝王之都，首善之區，也不例外。那年我六歲，我家住在南京駡駕橋，距離大倉園不遠。周琪先生在此設了一所私塾，我父親便把我送到周先生私塾去讀書，算是「啓蒙」。讀的無非三字經、百家姓、論語、孟子、大學、中庸之類。同學男女都有，大約有二十多人，年齡大小不等，有大至十幾歲的，六歲算是最小的了。「敎室」大約有現在國民小學敎室三分之二...
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老師的話，雖是最平凡不過的，但也是每個人心中最真實、最受用的話。為何如此說呢？因為，回顧過去就讀中興大學即將畢業之際，比較人事制度課程的許南雄老師訓勉同學：「要開擴心胸與視野，勇敢面對挑戰，做一個職場上無名英雄，對社會貢獻與服務，【不要做溫室裡的小花、要做烈日下的小草】，經得起各種考驗。」另一位教授公共政策課程的柯三吉老師勉勵學生：「人生是學習過程的總合，應重學習過程，而非結果。人生是以每十年為一個階段，凡人要預先規劃及掌握每一個階段進程，按部就班的去實...
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