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只有把抱怨别人和环境的心情，转化为前进的力量，才是成功的保证。一个团体前进的力量和成败的关键，在于面对误解和打击，仍能坚持对的方向和百折不挠的精神。七年了，我们饱受屈辱与指责，今天司法还我们荣光，乡亲们的谅解与同情再加上鼓励，我们感谢您！尊敬的乡亲们。当然，我们内心里更感谢那些年，曾经折磨过的人和事，更能体会其中风风雨雨所带来的生命学习。永远怀抱宽恕仁厚，团结合作的初衷，才能看见自己心中的辽阔和平静，同乡会也才能获得圆满的成果。如果我们的坚持对
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最近收到了朋友的一封信，他在信中如是写着：「怕苦的人要苦一辈子；不怕苦的人只须苦半辈子。」我看了有很多说不清的感触，直到看到了那面青青草地上的紫色花海，所有感触才明晰起来。四季在天地间极规律地循环著。只要冬一尽，春就来，天地间的一切生命，就会从冬旅的疲惫中再次振奋起来。而那面紫色花海，便是春洋融融的季节，与我相遇的。不知名的小紫花，丛聚而生的力量，竟是如此的惊人；形成了阵阵不畏天地残酷的浪涛，密密层层。那静谧的花海，与无言的天地，彼此共存，构成
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生活」，并以生活为前提。至此大家才知道错认了几十年。知识即力量（Knowledge is Power）大家一向认定是培根（Francis Bacon 1561-1626）讲的，惟阅智者语汇一书（大方出版社印行）有署名巴麦者，他提出早在培根之前，所罗门（Soloman）就已经说过：「一个有智慧的人是强有力的。」「一个有知识的人，增加了力量」，而培根不过因袭这个意思，加以归纳而成：「知识即力量」一句名言罢了。犹如范仲淹在岳阳楼记中所写：「先天下之忧而忧
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礼物具有奖赏与鼓励、安慰等多重作用，它代表一种肯定，也是一种力量提升。每个人收到礼物都会有多重感受，有的人雀跃、感恩；有的人祈福、谢恩；但也有例外，因为他面对困境心情差或是他坚持原则，无法收受馈赠的礼物，但绝大多数的人是很乐意接受礼物，因为它给人温暖、慰助、安心。个人收过不少礼物，其中最令人难忘的是刚出社会服务卫生机关时，长官侧面得知，我是半公半读完成研究所硕士学业。于是透过秘书送来一份神秘礼物，当我小心地拆开这份外包装精美笔盒礼物发现，居然是我多年来
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古人说：「读万卷书，行千里路。」包涵学、知、见、闻四大功能。也就是知识的充实，智慧的增进。由于有充沛的智慧而产生出无比的力量。我们试加分析，智慧是什么？它包涵了：判断正确、接受新知、处事明快、汲取经验、善用知识。概括言之：就是接受新知识，融合旧经验。于是智慧发生作用而使贮存大量的知识发挥出来！力量这个东西，并不是去统驭他人，而是影响别人和主宰自身命运、甚至造福社会人群的能力。简言之：它是控制头脑作为力量的原动力，利用脑力掌握方向，心灵与意志的并合，产生
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「才下眉头，又上心头」，眞是「怎一个苦字了得」。这比起二〇〇〇年的大选后心情，眞是大大不同！二〇〇〇年总统大选后，我写了一篇「畏惧的力量」，引了王船山《宋论》的话，说宋太祖没有「商周之德」，也没有「汉唐之功」，却领有天下，那天下还称盛世，只因为「唯其惧也」。我当时是希望阿扁能带领全台湾人民懂得「畏惧的力量」，由「畏惧」生「敬愼」，因「敬愼」而生「仁义」，因「仁义」而生「公理」，「公理」生「互信」。我原本以为这该是台湾逐渐褪去「遗民╱移民社会」的色调，眞正走进
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台北文學繽紛繁盛，文學獎更燦麗地跨越十年里程碑，透過這個平台，不但發掘鼓勵許多優秀文學作品、積極開發市民創作的潛能動力，更累積了與台北城市相關的重要文學經典寶藏，為台北城市注入生生不息、源源不絕的文化能量，將文學蘊含的無形卻巨大的影響力深植入社群、發揮到極致。回顧十年，台北文學獎持續不斷的賡績舉辦，已為這座百年台北城注入眾多的文學活水，豐富這座現代城市的生命與心靈。而二〇〇九年第十一屆台北文學獎，正是一個嶄新紀元的開始，繼續昂首領航華文文學的發展航向。本...
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每次到金门，都有不同的感受与收获。有人说，到一次金门，等于打一次强心针。我则认为：踏上金门，等于注下一帖营养剂，可以在你身上产生清新精神力量的源泉。已故女作家萧毅虹女士，因为向往金门精神，曾放弃台北优厚而舒适的工作，自愿到金门敎书一年。萧女士形容金门有三多：树多、笑容多、军人多。这正是金门的长青精神。今年春天，由台视演艺人员所组成的金门劳军团，远赴前线劳军，平日录制工作非常忙碌的演艺人员，像快乐的小鸟般，牺牲睡眠，丢下工作，飞向他们百去不厌的金门。大家
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性善性恶之辩已持续了千年，愚痴如我，并不想也不求获得什么确定的答案。可是，我坚定的相信，一己的力量是如同星星之火般，可以燎原。多想好好珍视那在心头开始燃烧的蓝色火焰，而在这个壮大自己心灵和才备的过程里，何其有幸地能不断获致来自社会上的善意。学校里师长们对于无知的我的启蒙、家庭里亲人们、还有许多有心的团体——广西同鄕会就是一例——我眞想纵情高喊：「人并不孤独啊！」「我以身为广西人为傲」，一句很通俗的口号标语似的话，但听者又何尝知道蕴藏在我胸臆之间那份难以
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常熟理工学院是一所以理工为主、应用技术教育和教师教育为特色的江苏省省属公立本科高校。学校现有11个系和2个学院，38个专业，其中本科专业29个，专科专业9个，现有专业涉及理学、工学、文学、历史学、教育学、管理学、经济学等学科，形成了机电工程、电子资讯工程、材料工程、生物工程、管理工程等专业群。现有全日制在校生近11800名。历史久：学校前身是创办于1958年的苏州师范专科学校。1989年经原国家教委和江苏省人民政府批准与常熟职业大学合并组建为常熟高等专科
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