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笔者应子女之邀,来美小住,游历多处名胜风景区后,有一日在长子洪坤家、见孙女洪洵美,孙儿洪颢,俩人都就读美国学校七、五年级,非但英文好,中文也很不错,我问儿子说:「俩小英文不赖,中文也好,美国学校也有中文课吗?」坤儿答:「那里喔,中文是他妈敎的。其他华侨子弟,可以说一窍不通,当然啦,成绩也有好的,但据我所知,大多数读到四五年级对汉文仍是生疏的」。他又说:「华语敎学目标,要令在美长大的下一代,能说、能听中文,能以中文写出自己的意思,及了解自己来自一个历史悠久
中国本土以外,华人的分布以亚洲为最广。在这个区域的华人社会中,华语华文的应用,中国人生活习俗的保留,华文敎育的存在,以及华文文艺创作的蓬勃与发展,显然已证明,海外华人与中华文化的血缘关系,并不曾因地理的隔阂而失根。博大精深的中华文化,不仅一直在各地的华人社会根深蒂固,对整个人类文明的发展,在过去、现在、甚至将来,都有着深远的影响。「廿一世纪将是中国人的世纪」这句话,不是没有根据的。文学是文化发展的主导力量,无疑地,亚洲的海外华文作家,就是中华文化在海外
外来旅客要问路,非常难懂。也因为泰国保守作风,传统礼节至今未衰,例如规定的每个学校的敬师节,在六月的任何一周星期四举行,学生手捧鲜花,向老师行跪拜礼,完全依照古礼进行,有条不紊,庄严肃穆。泰国学校分官方办的公立学校,和民办的私校,教育部没有民校委员会负责监督全国所有民办学校、职业学校,及泰国慈善机关的支持的泰文学校在内。除了华文学校,尙有回文学校、英语系列的国际学校等。这些民办的私立学校可以获得泰国教育部的奖励。即只要学校达到一定的标准,相当于公立学校,获得
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