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吉安 龔鵬程一在一九二一年以前,全中國只有一所國立大學,就是北京大學。兩所省立大學:山西大學、北洋大學。另五所私立大學:武昌中華大學、北京中國大學、朝陽大學、天津南開大學、廈門大學。但在這個時候,基督敎在華所辦之敎會大學卻已多達十六所。全國所有的女子大學,也都是美國基督敎會辦的。若包括中小學在內,則一九一四年時,敎會學校已達一萬二千多所,學生二十五萬人。從這些數字來看,我們便可知道爲什麼基督敎天主敎辦大學,一般人視爲理所當然,彷彿它本來就是如此且也應該是...
怀疑。唯有一次,对万斯同倾向潘平格之学,他予以阻止[2] 。黄宗羲强调学识平等的师生关系,认为学生可以批评、监督敎师,甚至可以民主选择敎师,对「无实学」、「无才能学术者」,学生可以「退之」。⒊因材施敎,各取所长。黄宗羲十分注意根据每人不同才能,鼓励他们向不同学术领域发展。他称赞万斯同史学,万斯大和陈自舜经学、万斯选的理学、郑梁和李文胤、董道权等的文章。「以季野之才,好学若此,望诸君少待之,无促使下笔,俟积其中所有,一涌而出,当尽澜然矣。」他高度评价万斯大
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