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對日抗戰期間,經我以持久消耗敵人的戰略相週旋,令其泥足深陷損失慘重,而徒作垂死掙扎,且其在太平洋之戰;企圖作海上封鎖伎倆,亦逐次為美軍凌厲攻勢下予以瓦解,作戰重點已漸指向日本本土。我最高領袖 蔣公鑒於此際之內外情勢,均於我甚為有利;實已接近我揮軍反攻階段,但為了切實掌握勝利契機,惟有儘速充實反攻作戰力量為先著,乃有史無前例的號召智識青年從軍。其策劃構想簡述如下:一、號召智識青年從軍各種有利因素分析:㈠民國卅年(一九四一)十二月七日日軍偷襲珍珠港,太平洋戰...
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当年蒋委员长所号召成立的靑年军,自与我们山东知识靑年从军运动没有关系,所以不敢拿来沾汚山东文献,就是已刋出的这些,现在再自己检查一下,既无益于国计民生,亦无关乎世道人心,竟蒙负责编辑的诸位鄕贤谬取,实出乎意料之外,但总觉得浪费了许多山东文献的宝贵篇幅,也浪费了鄕长们许多宝贵时间,深感愧怍不安,谨此乞请见谅。 (全文完)
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抗战期中,四川应征赴敌壮丁人数,为全国之冠,已如上述。而抗战后期全国智识靑年从军运动,亦发轫于四川,尤为四川人的光荣。民国三十三年一月一日,军政部兵役署长程泽润,发表「一年来之兵役」一文,其中谈到四川发动智识靑年服役,蔚为全国风气时说:「在本年(三十二年)十一月中旬以后,役政在四川,表现一件惊人奇蹟,即为知识靑年服役运动之展开。此一运动,发轫于三台东北大学,风声所播,全川各地,热烈响应。仅言成都一地,志愿请缨之学生,已达五千人以上。现在愿兵之份子,已由
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俨干城。虚怀若谷长容众;擧足登坛合点兵。到此洞观新战堡;深知决胜大棋枰。中宵起视青天外,星斗罗胸月正明。肆、近代伟大之知识青年从军报国运动展开一、蒋委员长发表「吿青年从军书」民国三十三年十月廿四日, 蒋委员长发表「吿知识靑年从军书」,以三义示全国靑年:第一、靑年非从军无以造成其人生伟大的志业;第二、靑年非从军无从湔雪其国家积弱的耻辱;第三、靑年非从军无从获得其抗战最后的胜利。各地靑年纷起响应从军运动之号召,掀起从军热潮,男女靑年志愿参加踊跃报名,听候编训
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车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰……从军热,从军热,志士要精忠,靑年更迫切。气壮山河,光争日月!岳飞是一个英雄;木兰是一个女杰;我要学戚继光,要做忽必烈。驱寇在长城以外,灭敌到台湾以北。维持世界和平而不可分,保护人类幸福而不可绝!叩马请缨,投笔从戎,杀敌!杀敌!一阵阵嘹亮而雄壮的歌声,夹杂着满街烟火的鞭炮之声,从宁海南郊协龙山麓,顺着西门大街缓缓地传来。一支为响应蒋委员长号召全国靑年第三次大结合,知识靑年从军运动的一百余位靑年队伍,分成「鄞奉」「定鎭
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抗戰末期由於日寇侵入桂黔,情勢危急,掀起了知識靑年從軍的熱潮,各地風起雲湧,乃成立了靑年軍。其中靑年軍二〇五師駐在我的故鄕修文縣,師部就在修文中學及貴陽高中原址,師長是劉安琪將軍。在我家所在地的札佐則駐有輜重營,營部住在閣樓裏。閣樓乃前淸書院遺址,閣高百餘公尺,乃札佐鎭之最高點,很遠的地方都可以看到它的雄姿。筆者曾在閣樓讀小學一、二年級,那時書院早廢,改爲札佐景陽小學,校長曹建章先生,乃一在當地十分著名的書法家及國術家。在靑年軍駐進前,景陽小學已與女校(...