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吾党所宗,以建民国,以进大同……」,由校长主持引读《总理遗嘱》即「余致力于国民革命,凡四十余年,其目的在求中国之自由平等……」读一句,全体师生跟着朗诵一句;随着向总理遗像行三鞠躬礼;静默三分钟。然后由校长和老师们每周轮流给大家讲话,加上日常有关课程的讲授,内容极为广泛和丰富,如校规校训、道德操守、德智体美群的教育方针,新生活运动,国父领导群众推翻满清缔造民国的革命事迹,讲解总理遗嘱的内容以及礼义廉耻国之四维和作为童子军信条与军魂的智仁勇的内涵及其体现。孙中山
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邓锦辉先生,广东开平人氏,生于民国元年十二月二十五日。原侨居菲律宾,八岁回国入广州培正中学附小就读,同时也参加了幼童军。穿上制服的第一天就立下了一个愿望--一辈子也不要把那套童军制服脱下来。一日童军、一世童军,从此展开邓公传奇的一生。民国十八年春,邓公发起徒步旅行全国的壮举,自任领队,与另二位童子军从广州出发,沿东南沿海各省北上到达北平,十八年冬初,出山海关进入东北,最后到达兴安省的海拉尔。当时正巧俄军入侵发生战事,邓公义愤塡膺,毅然投入东北军梁忠甲旅与
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痛苦,安静第一,不要随意翻滚与移动位置。船上鸦雀无声,由此可知第陆师确是中央军的标准善战部队,有守纪律的精神。到了漂阳遇救星船靠城门外岸边,城墙上写着指路标,「上海战时服务童子军,孔子庙集合」。太家喜出望外,突然间船夫提出要求,他只把船撑到了漂阳,现在他们要回宜兴了,但是船也无法再上行,因为潮水下流急,人力不济事,童子军有一个守信的习惯,大胆同意船伕回去,并且对船伕道谢再三。离开敌人—日本鬼子也远了许多,心里头似乎有了新希望,因为孔庙有救兵。毛巾在河里
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接棒人鲍諴明于民国二十五年冬在故鄕扬州,考取江都县立初级中学春季班一年级,当时由杜师召棠任该校中国童子军第五十九团团长,高师三立任副团长,并兼本班级任导师,自本班开始新同学一律改以童子军服为制服,夏季为黄卡叽布短裤式,冬季为厚呢马裤式,配以平边呢帽、三角围巾、黑皮靴整齐划一,人人精神饱满,平素更加强童子军敎育。时値抗战开始,在杜、高二师之领导下,发动自建防空壕,自制防毒面具,劝募献机救国基金,及对前线撤退伤患官兵服务等运动,惜次年家鄕沦于日寇,师生遂各自
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当时全国上下爱国抗日之精忠已到登峯造极。民国二十六年七七抗战,我才十一足岁!慈孝中心学校是为培育我们学识,奠定敎育根基的摇篮!学校的生活是有规律化,实行童子军智仁勇的精神,每天早晨六时起床,五分钟以内整理完内务,先洗手脸,跑步到操场集合点名,唱领袖歌,然后跑步十分钟,是六时二十分开始早晨复习功课,至七时卅分集合,进膳厅,上午八时正,全校师生总集合于操场擧行升旗典礼,唱国歌,喊口号,精神讲话,早操,于八时半开始上课,至中午十二时二十分下课,十二时半午餐,中午
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为人知,回溯民国二十一年一月二十八日淞沪战起,先生愤日寇之侵凌,发起筹组上海童子军战地服务团。迨八一三事变,又复号召上海童子军组战时服务团,担任救护警衞,并办理难童中学,收容敎养,且曾协助女童军杨惠敏向闸北四行仓库八百壮士献旗,火海壮行,声震寰宇。先生见嫉于日寇,一再蒙难,凛然不屈,疾风劲草,国人矜式。洎乎己丑秋,大陆沦胥,先生脱险经港来台,受文化局聘为祭孔礼乐改进委员,并执敎各大学,创办蓬瀛曲集。五十九年筹组中国礼乐学会,必在移风易俗。综观先生一生