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一、日本图赖〔中央社东京七十五年五月二十八日专电〕日本一本新版的高中历史敎科书,昨天通过文部省的审查。依据这本敎科书的说法,「南京大屠杀」的眞实性「仍在调查当中」。这本名为「新编日本史」的敎科书,将由东京的原书房出版。这本敎科书重新采取日本在二次大战前的正统态度,而规避南京大屠杀事件。一九三七年底,日军占领中华民国首都南京后,杀害了约三十万中国人,这就是「南京大屠杀」。「新编日本史」上有关此事的段落说:「南京之役极为惨烈。有关中国军民的牺牲(也就是南京
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的人个人的写照,但是他所接触的面,是有血有肉,直接参与中国内忧外患的鬪争,知道许多辛秘。外子所用的词句,坦率磊落;同时他为这多难的国家,流汗流血,南征北战,奋鬪数十年,已尽了他做军人的职责。如今在百战余生中解甲退役,他所获得的,祇有一些稿件,可说是血汗的结晶;甚至有许多是现代史中,很不易见到的资料,如「磨踵黄沙三万里」及「洛阳改编新旅」等记事诗。所以我劝他把那零散的诗稿,汇集起来,整理录存,不仅有文学的价値也有史料的价値,他同意了。我受的是日本敎育,对读我国
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本資料,係唐先生賢侄基郁所提供,謹此致謝。筆者謹識
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音乐家杉田秀子。由于他的迭次作业都充沛新颖的创意,不同于众,深获杉田赞赏。程懋筠在日本留学九年,音乐造诣炉火纯青,获音乐学位返国后,先后应聘在南昌一中、南昌二中、南昌女中担任音乐教师。正因为他既是声乐家,又是作曲家,在教育界知名度甚高,各名校争相延聘,先后获聘为浙江省立湘湖师范学院音乐系主任;杭州英士大学音乐教授,主授乐曲、和声、作曲、歌唱等课程;南京中央大学教育学院艺术系主任兼声乐教授;南昌国立中正大学音乐教授、上海国立幼狮大学声乐教授;上海美术专科学校声乐
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召开全县教育会议全县学校除敌据内在外,敌后地区,仅阮滨学校一所,其余二十余鄕鎭自沦陷后,学校已全部停顿,经敎育科长戴谷音逐鄕访问战前校长敎员,晓以大义,务使儿童有就学机会,不再中断学业,在万分困难中,由县区鄕鎭解决其困难,渐渐恢复设校,敎科书设法由后方运来,一部份用油印讲义代替,到任后三月已有不少学校复校,并于三十三年二月,召开全县敎育会议有诸桥校长钱士淇,阮滨校长张以坤,濮桥校长朱永泉等三十余位校长出席与议,其他如黄湾、袁花、金石墩、祝家场、酆墅庙,大乘庙
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二十)小学老师对国耻的垂涕而道在日本窜改敎科书掩饰残暴历史事,引起许多国家的抗议后;年龄稍长的人,必然囘想当淸末民初的小学情况。扬州敎育算是进步早的,秀峯十一岁时以写了一篇约一百字的淸洁说,进了第一高小。当年淸廷失政,对外丧师失地,耻辱连年。革命军兴,淸社遂屋。小学老师感怀国耻,不时在课堂上加以敍述。以国文、历史、地理、三种课程,老师说到伤心处每每垂涕而道。我们那时的无知童子,也常被说得切齿拭泪。下课后仍不免相对黯然。其后到中学,仍然此三门功课的老师
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少有独当一面者,实在很不公平。回顾人鹤先生一生功业,可说是多采多姿,罄竹难书,值得一提的是,民国十五年国父北伐,人鹤出任国民政府秘书长,在汉口与陈友仁先生收复外国租界,为国人出了一口怨气,大受民众的称颂。其次是,陈先生非常热心教育,创办学校,设立图书馆,为国家作育人才,对国家教育及文化贡献良多。首先,在上海法租界创办正始中学,招收学生一千余人,校规很严。不过,上海是个国际大都会,纸醉金迷,到处都是声色场所。人鹤为了防止学生前往歌楼舞榭游戏,荒废学业,规定正始