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美國加州大學校長田長霖博士三十一一年前抵達柏克萊分校任敎時,竟無法在當地中產階級聚居的北區租得住屋,因爲當地報紙的租屋廣吿上均註明「不歡迎東方人與黑人」的字眼。如今田長霖面帶微笑地在位於該區的辦公室內說:「我們的處境已有許多進展」的確如此。他已於上月就任加大校長。身爲第一個出掌美國一流大學的亞裔美國人,田長霖面臨了極大的挑戰。這些挑戰包括校方六千萬美元的赤字和今年九月開始實施的百分之三十五學費調整在內,尤其重要的是,如何維持一個種族最爲混雜學府的學術領先...
几颗,讲话不淸楚,但脑筋很淸楚,那些法令不合理,他好像都能谈得出来。最后他说,为什么今年十月廿六日,实行全国投票,要求重行修宪,就是这个道理。三、教育制度加拿大的敎育制度各省略有出入,因为各省的物产及工商业不同,敎育的目的培育人才也就不同,现在我以BC省温哥华为例,作简单介绍:从一至八年级为小学阶段,按住区六岁入学,没有留级,以集体学习为主,分组讨论,很少有家庭作业。新移民的子女,如在四年级以下来此,随班就读,没有编班测验。如在四年级以上来此,有简单的英数
年逾古稀,湖北籍的書法家及詩人田龍博士,在瑞典宣揚中國文化已有二十年。他經常在瑞典皇家遠東文物館內,敎授一些愛慕中國文化的瑞典人士學習書法和中國古詩。古文『陋室銘』(唐劉禹錫作)曰:『山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。』對今日旅居北歐華僑而言:「人不在家,能揚國粹則行。」目前旅居北歐華僑人數,雖僅數百,但是十步之內必有芳草,其中不乏出類拔萃之士。位於瑞京皇宮對面之「船島」(SKEPPSHOLMEN)上,有一所聞名歐洲之瑞典皇家遠東文物館,其中特闢一室,每星期開...
以为侨生成绩低落,讲课不需准备,等到几个星期下来,发觉自己估计错误,班上程度差的固然不少,但优秀的亦大有其人,他对古文理解和模倣能力很强,写得一手通畅的文章和一笔好字,有的大楷小楷,简直就像临的字帖,使我出乎意料,爱慕惊奇。学科教育思想教育并重中正中学不仅重视学科敎育,也重视思想敎育,学生在校言行及课外活动,都有导师随时辅导,而每天淸晨升旗朝会和周会,全体师生都得参加,由校长诗田先生讲话,释述为学、作人、齐家、爱国的事例和道理,诲勉谆谆,无间风雨,四十年
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