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鄕前辈故总统资政马星樵先生,秉性忠耿,识量过人,献身党国,艰险不辞。顾其彪炳功勋,荣登史册,这是众所共喩的事;他尝利用公余,服务社会,如对华侨协会总会以及台北巿广东同鄕会之伟大贡献,更是値得吾人敬佩!星老弱冠居美,备受 国父革命思想薰陶,矢志为革命工作而效忠一生,故所负任务,务必达成,眞是矢动矢勇,典型风范的长者。今岁季秋,适逢星老百龄冥诞,亲友故旧,对于他底革命功勋,党政懋绩,言者多矣,玆不赘述,谨略敍二三事例,以表长者襟期,「光风霁月」四字,庶几
鄉賢樂天公李先生本坤辭世已逾十年了,但其形象深植人心永難忘懷,不論是他的長輩長官、同鄉同僚或後進部屬,對他的爲人處世都存有一種「如沐春風」的親切感,這大概就是我們誠實謙沖、不忮不求的「客家精神」所孕育出來的結果吧!先生聰穎慧敏,學有專精,在工作之餘仍不忘力求上進吸取新知。記得他在台北市警察局副局長任內,奉派赴西德參加國際刑警組織會議並考察西歐各國警政業務,在出發前的半年中即手不釋卷孜孜研讀英語,縱在上下班坐車途中亦開啓錄音機,心無旁騖反覆練習,藉以提高說...
师第一次踏入课室,则面露慈祥,身穿长袍,手持课本,一副恂恂儒雅的学者风范呈现眼前,使人如坐春风,如沐化雨。他讲课常夹着风趣的口吻,喜擧隅古哲的行迹,与课文的内涵参互引证,使大家对一些深奥的古文,能达致涣然冰释,怡然理顺的豁悟,于是勤勉硏习,循序渐进,奠定了国学基础。梁师对考试命题,着重启发思考,屛弃背诵、强记和堵塞心智的方式,有一次,我们接到他派发的国文卷,写着:「何谓王道与覇道,试申述之」,有位同窗疑窦地说:「老师,可不是派错了作文卷?」梁师展笑地囘答
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