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  • 文章乐清 周昌谷艺术馆 开幕

    来源期刊：《溫州會刊》第28卷 第6期　 出版时间：2012-12-01
    关键字： 周昌谷 艺术馆 开幕 浙派人物画 创始人

    本刊摘录在离世廿六年之后，一代国画名家，”浙派人物画“创始人之一周昌谷先生（右上图/百度）的作品终于有了一个永久展场。座落乐清市城区的周昌谷艺术馆（下图/百度）于十月十五日开馆。开馆期间首先推出的是”云生大泽——周昌谷艺术展“。周昌谷先生出生于乐清市，一九四八年考入杭州国立艺术专科学校（现中国美术学院），毕业后留校任教。一九五五年他的代表作《两个羊羔》（左图/百度）荣获第五届世界青年联欢节金质奖章，为新中国美术界获得第一个国际金奖。周昌谷先生的最大

  • 文章績談川劇

    来源期刊：《四川文献》 第151期　 作者：李壽昌　出版时间：1975-03-01
    关键字： 川剧 台湾 国立艺术馆 戏曲文化 同乡会

    川劇在臺灣，說起來已有二十多年的歷史了，過去由臺中空軍的鄕人們創起天龍川劇隊，但因工作關係僅是偶爾勞軍演出，迨至五十九年三月間，臺北市才有向政府正式備案的川劇團組成，算來將近五年的時間，雖每年都有一場或兩場的演出，但總是應付式的，因從民國六十年起，前敎育部文化局，爲推行復興中華文化運動，擧辦大陸地方戲劇觀摩演出，每年都在戲劇節後上演，每次演出的各省劇團在八至十個，演出的費用由政府補助每一劇團壹萬伍仟元，文化局裁撤後，由敎育部指定國立藝術舘接辦，本六十三年...

  • 文章刘华明艺术馆举行开馆典礼

    来源期刊：《武進鄉訊》 第461期　 出版时间：2007-12-10
    关键字： 刘华明 艺术馆 周小兴 油画 典礼

    十八日，我市艺术家刘华明与企业家周小兴联手创办的刘华明艺术馆于十一月十八日举行开馆仪式，副市长居丽琴、市政府秘书长赵忠齐出席。艺术馆收集了刘华明半个多世纪以来所创作的油画、陶艺、雕塑作品。刘华明的作品，融合了西方艺术审美的形式，张扬了东方艺术的个性，提升了现代艺术的审美体验，他在创作中摒弃了概念化、公式化的条框，摆脱了有形无形的世俗。从上世纪八十年代起，先后有近百件刘华明的作品被私人或政府、团体收藏。（沈芸）刘华明为羊宗达女婚，多次来台举行个展，其曾赠

  • 文章秦腔自樂班似潮湧

    来源期刊：《西北雜誌》 第21期　 作者：孫明山 　出版时间：1990-03-01
    关键字： 秦腔自乐班 南海路国立艺术馆 国剧演出

    发挥所长秦腔韵。以上凡是准时参加自乐班爱好之同鄕，毋论喜欢欣赏与否，每位一份留作纪念。二月十六日南海路国立艺术馆，为政府仁德宏政，每年在艺术季为发扬我国各地民间固有的民族习俗，台北市敎育局，费尽心思人力、财力、及时间，推行各民间风气民俗之精华。为使不致中辍，特举办各地民俗活动。其盛意精神敬佩。据悉有数十之各地民俗，吾秦腔很兴连选列为上艺，得团体第一名，其荣不易，曾受颁奖表扬，其功在平时同鄕之辛劳热心，不遗余力所得之成果。凡参演之男女靑年虽非吾秦子弟，但热情可嘉

  • 文章國立藝術舘春節演湘劇「正德」與「四姐」精彩可期

    来源期刊：《湖南文獻》第11卷 第1期　 出版时间：1983-01-15
    关键字： 国立艺术馆 春节湘剧 演出公告 《正德》 《四姐》

    唐應濤指導 王銀麗擔綱卜翠雲策劃 衆同鄉捧場

  • 文章台北巿社教館李蜀玉教授赴常州訪問天鵝少兒民族樂團演出精彩獲肯定

    来源期刊：《武進鄉訊》 第365期　 出版时间：1999-03-15
    关键字： 社教馆 天鹅少儿民族乐团 少年科学艺术馆 演出

    台北巿社教馆秘书张泽民先生、李蜀玉教授为安排常州少年民族乐团来台演出，由本会理事周振华陪同于三月一日抵常州巿访问。常州巿副巿长周亚瑜、教育委员会汪鹤鸣主委、华英文教基金会执行长恽正平等热情接待，当晚在少年科学艺术馆观赏「天鹅少儿民族乐团」演出，演奏曲目艺术造诣获得肯定。周亚瑜期望精益求精，作更好的准备，力求演出成功。

  • 文章湖小北校区建成刘海粟艺术馆刘海粟之女刘蟾出席落成庆典

    来源期刊：《武進鄉訊》 第494期　 出版时间：2012-07-25
    关键字： 刘海粟艺术馆 湖塘桥中心小学 落成典礼 艺术教育 刘海粟美术小学

    四月九日上午，湖塘桥中心小学北校区举行了隆重的刘海粟艺术馆落成庆典。继冠名刘海粟美术小学之后，该校又专门设立刘海粟艺术馆，进一步营造艺术氛围，让孩子们在艺术的熏陶中成长。刘海粟之女刘蟾应邀出席了活动。多年来，湖塘桥中心小学坚持「用艺术教育浸润学生的心灵、让平民的孩子接受优质的教育」。他们大力开展艺术教育，在课程安排上专门开辟艺术选修课，每个孩子都可以根据自己的爱好选修。在校园环境布置上，也充满了浓浓的艺术文化氛围。在古朴质厚、诗韵画味的校园中，有别

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