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人数实在太少。读《枣阳县教育志》和《枣阳志》,加上作者近年四次返乡所闻所见,得到一个很深的印象,就是枣阳的教育虽然比中国许多地区好,却仍然很不发达,只限于中小学教育,缺乏高等教育,每年少数枣阳高中毕业生考上大学,负笈他乡,学成后多楚材晋用,这种情形,就是人才外流,长期必然影响枣阳的发展,枣阳实在有创设一所大学的必要,就枣阳的客观环境来说,枣阳大学的设立与发展,要作长远计划,性质上应属于地区性的大学,初期学生人数可以两千人为准,不妨先办专科学校,每年招收学生五百
是台北市(或其他台湾地名)。他不会在身分证看到任何关于枣阳的一丝息讯,他们当然不会说枣阳话,说的是「台湾国语」。他们之中,不但没回过枣阳,还会有不同程度的「反枣」,譬如:不想回枣阳、不想参加同乡会的春节团拜、更夸张地不认为是枣阳人.........等.。第四代:他们是第三代的子女,当然更不会认识枣杨了。他们现在年纪还小,需要父母或长辈多加「枣阳教育」。说到此地,我想要表明的是:第二代应该深切了解自己的祖先是枣阳,要拥护、认同、支持、参与「同乡会」,要对自己的子女
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