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我是山西人，出生在台湾，在台湾读完中学后，来美国接受了大学教育，现在南加州洛杉矶工作，有感于目前华人团体推动中文教学不够积极，目前华人语文教学大都是利用周末开办的华人语文教学，或于暑假举办华人语文夏令营，看起来有声有色，实则成效有限。我现在站出来推动「浸沉式（Immersion Program）中英双语教学」，期能对在美国华语教学产生立竿见影之效。什么是中英双语浸沉式教学呢？此课程将华语融入学校每天的一般课程中。学生先前不需具有华语背景，课程的设计
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共举办了一六五个长短期汉语培训班；在招生方面，喀麦隆的雅温得第二大学孔子学院、内大孔子学院和和马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院等已拥有注册学员三〇〇多人。不同国家因地制宜地处非洲不同地域的这些孔子学院和孔子课堂还根据所在国文化特性和自身情况，各展所长，开展了丰富多彩的汉语教学和文化活动。针对埃及丰富的旅游资源和中国游客日益增多的情况，埃及的孔子学院专门编写了汉语导游教材；内大和雅温得第二大学的孔子学院成立了汉语俱乐部，让会说汉语的当地人有了交流提高的固定
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揭幕典礼。综上系年所述，足证晓云法师于教学与教育两方面皆具卓越之成就。其中尤以获行政院颁发国家文化奖最具殊荣，又以创办华梵大学作育英才最具贡献。华梵大学设有文学院、工学院与艺术设计学院。文学院由东方人文思想研究所、中国文学系、外国语文学系、哲学系所组成。东方人文思想研究所已核准招考博、硕士生，并有在职进修班、学分班之开设。工学院由机电工程研究所、电子工程学系、机械工程学系、工业管理学系、资讯管理学系所组成。机电工程研究所、工业管理学系均设博、硕士班。艺术设计学院
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言。据华盛顿应用语言中心统计，美国至少有廿七个州在小学、初中或高中开设了中文课，全国至少有十二所公立和私立学校的大部分课程用汉语普通话讲授。「这事关工作和世界经济。」里查德·阿尔科恩说。上个月他获准在马萨诸塞州开设第一所全中文浸入式特许学校，「中国有很多令人难以置信的生意机会，所以美国人有必要学习这门语言，我们不能落在后面。」去年，美政府向各学校拨款约九〇〇万美元以支持汉语教学和其他「关键语言」。进行汉语教学的一部分推动力来自想让孩子们学习他们传统语言
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时在西元一九九七年岁次丁丑，为捐建三慈教学楼付资人民币壹拾伍万元（此前之先校门及外围墙及后之幼稚园生活区及各教师办公室及课室之电扇及抽风机等捐献共约人民币贰拾柒万元），该年之初夏，举行落成典礼。典礼之日，有梅县教育局古副局长及瑶上镇书记陈喜生、校长林元君、该镇镇长赖启忠及刘氏众乡亲参与，盛况空前，仪式前，有师生作欢迎礼，内校门前学生排列两旁，鼓乐齐鸣，欢迎红布匾约五米，书文「先贤爷爷、玉妹奶奶，家乡人民感谢您」！内校门两侧书联「先生爱国助家乡捐建学校
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2013年11月8-10日，来自上海、南昌、九江、宜春等地慈济志工89人汇聚江西宜春，利用双休假日为360名贫困高中生和40名品学兼优的贫困大学生，开展2013秋季助学发放暨静思语教学活动，深入乡鎭村组走访160户贫困新生家庭，共计发放助学奖金40.65万元，学习生活用品价値27.4万元。11月9日上午，慈济志工与宜春学院广大师生，在学院教学大楼3楼学术报告厅开展了，“大爱让世界亮起来”大堂课爱撒活动，可容纳500人的报告厅座无虚席，不少学生感动得
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注：王丽和《中国语文教育忧思录》）王丽，乐清人，一九八〇年毕业于乐清师范，就职于乐清中学，后又调到乐清师范任敎。九〇年代初随丈夫赴京，在北师大继续学业攻读文艺学硕士学位。在京期间，王丽由于户口不能进京，一直没有固定的职业，多年来她的主要工作是写作、编书、代课等。去年她应《北京文学》之约所作的《中学语文教学手记》一文，曾被国内多家报刊转载，上海一位市民将转载在《新民晚报》上的此文，寄给李岚清副总理，引起重视。李岚清副总理批示敎育部对语文教育问题进行调查
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