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  • 文章老學生訴心聲

    来源期刊：《中原文獻》第34卷 第4期　 作者：楊崇幹 　出版时间：2002-10-01
    关键字： 老学生 外国语文 教学方法

    「看同学的白眼」，进度快慢、完全操在学生自己手里。此其一。师资清纯有耐性，只有教学热忱、没有脾气，此其二。科学的教学方法，融合了古今、中外的教学原理原则，让学生乐予接受、而不觉其苦。在我国古籍—十三经—礼记学记里说：「不陵节而施之谓孙」，易以今语，大意是：「教学由简而繁、由浅及深」，也就是西洋人所谓的新式教法—「渐进法」。我国先圣孟子在孟子离娄篇下，为徐辟提出的问题作解答：「源泉混混，不舍画夜，盈科而后进，放乎四海」。（按：科，坑也、坎也）这盈科而后进，就是

  • 文章簡易小學

    来源期刊：《海州文獻》第21卷 第3期　 作者：徐一德 　出版时间：1999-09-01
    关键字： 简易小学 抗日战争 民办学校 教学方法

    教学方法陈旧，实行体罚，两位先生都备有打学生手心的戒尺，但仅作助威，不常用，可能是因为怕把学生打跑了而减少学费收入的缘故。仅管这所学校是一所名符其实的简易小学，但也能适应当时家长能让孩子识几个字的需求，坚持办学，也有些成绩，曾在该校就读过的学生，多数也能成才。例如，曾在该校就读过的俞永敬先生，思想开阔，工作认真，有业务专长，任新浦文化馆长，勤于馆务，善长摄影，为报刊、画廊以及史、志书籍提供了不少图片资料。《海州文献》第十九卷·第三期和第二十卷·第四期的封面，就用

  • 文章敎改先鋒 杏壇奇葩

    来源期刊：《江西文獻》 第194期　 作者：王景輝　出版时间：2003-11-01
    关键字： 易儒璋 人物事略 “三算结合” 教学方法 荣誉评价

    宜春 王景辉一种将口算、笔算、珠算结合起来教学的方法，简称「三算结合」教学法，目前已在祖国大陆各省、市、自治区的小学一年级的三万两千多个班普遍开展实验。首创这种教学方法的人，就是江西省宜春市第三小学退休教师、台属易儒璋老师。中央教育科学硏究所硏究员、中国珠算学会常务理事、中央「三算结合」教学硏究会会长陈朴先生，曾在写给易儒璋老师的信中说：「你是（「三算结合」教学法）创始人，我们为你是创始人而感到光荣和自豪，并向你祝贺。将来我们写这一段历史时，一定

  • 文章吾師張公寅曦傳略

    来源期刊：《湘鄉文獻》 第34期　 作者：李裕光 　出版时间：2007-02-01
    关键字： 筹办新式学校 教学方法 师生情深 为人处事

    受業李裕光撰張公寅曦，字日璨，湖南湘鄉弦歌鄉人，為私立弦歌學校創辦人。自光緒卅二年學校成立，膺任第一任校長、兼任教員，連任四屆校長，至民國十六年始卸任，由李何、字可人接任，始專任教員，耕耘學校長達三十餘年。曾詠詩云：「學校欣依勝地開，卅年從事講書台；門前翠柏參宵漢，半是老夫親手栽。」眼看學校校舍日擴，學生日增，開花結果，一片欣榮，自然感覺欣慰也。公生於清光緒二年九月廿二日，父家公，母黃太夫人，育公兄弟凡三。公居長，自幼天資穎悟。家公因自悔幼年家貧失學，乃...

  • 文章永懷灌雲馬仲殊老師

    来源期刊：《海州文獻》第26卷 第1期　 作者：徐世澤 　出版时间：2004-03-01
    关键字： 马仲殊 生平事略 教学方法 人物回忆 追思悼文

    我國現代文學家兼敎育家馬仲殊先生（一九〇〇——一九五八），字廣才，江蘇灌雲縣伊山鎭人。二十年代，他在東南大學（現南京大學前身，一度改爲中央大學）求學時期，便積極參與新文學運動，用白話文作詩寫文。一九二六年，大學畢業後，到廣州嶺南大學任講師。一九二七年，他參加創造社，在魯迅的支持鼓勵下，出版處女作《週年》，列爲創造社叢書之一。一九三〇年，他的長篇小說《太平洋的暖流》問世，曾風行全國，趙景深先生的《中國文學史》收錄這篇作品，幷加以重點評述。一九三〇年起，馬老...

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