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自衞是地方自治之基础工作,邓县既能自衞,则地方自治及建设事业,自可徐图策进,无有阻碍,依据有关宛西各县之各种文献资料综合硏究,知其自治实绩値得称道者,有如后述:一、自卫方面宛西各县实施自治,均先从自衞着手,办理团练,淸剿匪患,其功最著,李宗黄先生曾在河南省党部主任委员任内,亲往宛西四县视察地方自治情形,视察后,他发表了「宛西地方自治的评价」一文,他认为宛西各县自衞工作,成就最大者,则为「严密保甲」与「寓兵于农」,原文评曰:「严密保甲,除加强保甲的组织,使
我参加地方行政工作自「七七」事变,抗战军兴,不数月战火延至鲁南。我第五战区司令部为迎接战鬪,痛歼倭寇,乃发动所属行政区征派民伕,挖掘壕沟,以阻敌人之机械行动,幷利我军运动减少目标发现。我相西鄕亦派有民伕参与其事,所有工资及工具,由全鄕民众按地分担。时鄕长周钦益先生(本族三爷)处理事故稍有缺失,致造成纠纷,因此辞鄕长职,而平息了风波。处此非常时期,鄕长之职一日不可缺。时二区区长汪敬民,通知本鄕各保长到区公所选擧鄕长,结果我被当选。我得悉后,以吾母年老失明
为生之表率,遴聘岂可不愼乎?」先生时常察看师生进德授业情况,潜移默化,品学兼进,顾其后之及门,多有达者,所在春风化雨之感,辄为先生颂。民初吾县敎育原不普及,先生有鉴于此,首先倡率大牛庄旧有南北段之士绅,从事努力之结果,终以获得属于大伊市立之名义,分于大牛庄南北段,创立竟成,求成两小学。嗣以为未足,先生又以德智体群美五育并重之意义,创办私立五育小学于西宋庄,后改为县立高楼河小学。凡此地方人文之进步,社会水准之提高,非由先生热心于敎育曷克臻此。地方自治淸廷鼎革
谋出路。优秀者使之充任各级团队长附,或呈请军政部录用;其余或使之有正当职业,或导之加入志愿兵团,以消灭隐患。六、登记民枪:统制民枪,为断绝盗匪之主要对策,故对于有枪者,务使之报请登记烙印给证,幷一面澈査隐匿,一面限制其使用买卖。七、完成地方自卫组织:遵照政府法令成立国民兵团,建立地方眞正武力,确实组织之训练之。八、组训壮丁:在不违农时之原则下,各县成立组训队,深入农村普遍宣传,幷于适中地点集合壮丁而训练之。九、推行民众敎育:⑴儿童敎育:各县须竭力增设小学,俾
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