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我鄉沙市鎮劉天林教授,生於一九二八年九月一日,幼年即喜愛音樂。小學期間,即為老師選為兒童合唱團之指揮,常於校內、外演出合唱;稍長,相繼考入國立歌劇學校樂劇科、陸軍軍樂學校器樂科、及上海特勤學校音樂系等校就讀。其音樂理論師承馬孝駿(名大提琴家馬友友之父)、張錦鴻、趙光耀諸教授;主修長笛,師承俄籍蘇部雷夫、裴且紐克及施鼎瑩諸教授;指揮師承戴逸青、洪潘、楊嘉仁諸教授;此外,並曾兼習劇理與舞理等課程。來台後,一九四九年,指揮裝甲兵音樂訓練班男聲合唱團,全島巡迴演...
任教于屏东教育大学退休的刘天林教授忽忽已八十大寿,欣闻刘教授的弟子们将为恩师策办一场隆重的庆生音乐会,而且屏东教育大学校友总会也动起来一起响应为「屏师音乐教育的园丁」、「屏东合唱教育之父」肯定他对音乐教育的贡献,这对默默耕耘奉献一辈子的艺术家而言,是为莫大的尊荣。刘教授一九二八年九月一日出生于湖北沙市镇,自一九五六年原在高雄中学任教调到屏东师范学校以来,在屏东市定居已超过五十年,其人生的菁华都付出于屏东音乐教育,或许大家都知道,刘教授精通合唱教育与指挥
基业的始祖。因为黄帝昌明乐教,命伶伦取竹制音,并以「渡漳之歌」教化官兵,激励士气,气壮山河,终于顺利渡河歼灭蚩尤,奠定国基。黄帝乃将「成功作业」订名「咸池」,(即黄帝时之国歌),以后遂成为夏、商、周三代之大典[3]。先总统 蒋公至为重视音乐教育,曾说过:「音乐的功用非常重大,一个人如不懂音乐,就不知『喜怒哀乐』之节,也就不能实现完美的人生。」所以 蒋公在民生主义「育乐两篇补述」里,也曾特别提示倡导正当之音乐,用以团结精神,激励士气,振作军威。因为所谓「德
而「投笔远为万里游,扶桑三岛久勾留。富强学术资硏究,希望将来展一筹。」前往日本求学。剑虹留日本求学期间,先后在日本士官学校东京音乐学校(现为「帝国音乐学院」)等院校学习。在他赴日留学的第二年又鼓励并促成其年仅十岁的长女李怀南到日本学音乐。一九〇九年学成回国后,剑虹任「云南学府督办」,在昆明创办音乐新学堂,致力于音乐教育。父女二人曾在云南女子师范学校和东陆大学(云南大学前身)任「音乐教席」,所教学生先后毕业的达三千余人。剑虹的音乐生活,是以留学日本东京音乐学校
孔子曰,安上治民,莫善於禮,移風易俗,莫善於樂,是孔子治國安民,以禮樂化民成俗爲首要之圖,二者並行,樂尤微妙,樂之音律爲節,和衆共樂,使心身康泰,安其所事,故樂必出之以正、以優、以美、始可陶冶情性,終身習之而不倦,行之而不自知,社會賴之,以維繫人心,與禮相循,以成長久之安寧秩序,是以樂之製作,必除去鄭聲、鄭聲淫亂,恐引起男女間之色情糾紛,擾亂社會,而失建樂之本意,此所以正樂爲本,本淸而末自正,去邪念,正人心,社會和協,懽樂愉快,此樂之道也。閩南舊號海濱鄒...
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