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周邦道先生曾撰述「陶行知传略」,略谓:「十六年春,陶行知受中华敎育改进社托,拟订试验鄕村师范敎育计划,与赵叔愚于南京神策门外之小庄,创设晓荘学校,以资实验;晓庄者,谐音而取唱晓破晓之义也。」最后末段谓:「行知蕴新知,善思维,每倡通俗觉世之主张,而勇于躬行实践,遣大投艰;可谓瑰琦卓荦,人如其名!当代鄕村师范学校、中心小学、社会敎育馆,多率循其生活敎育理论而变化实施;『敎学做』一原则,尤不胫而走,已应用于一般敎育方法,且及于『敎育、考试、任用』合一焉。倘
南京聘请以实施敎学做合一敎育著称的敎育大家陶行知先生的门人潘一尘为校长。潘氏高高的个子,曾任浙省某县县长,颇富政治手腕人物。陶门的俊彦群集,方与严先生任研究部主任,唐守义先生任艺友师范部主任,还有中学部主任等等,著名的木刻家罗清桢也为罗致担任敎职。使沉寂的鄕村,有如天空突然出现一道彩虹,平添许多话题。二、一挑行李 徒唤奈何在南京的晓庄师范,是实施敎学做合一敎育的发源地。据说:一位到晓庄报到的新生,挑夫挑着一担行李,上了渡船,渡过河,上了岸,挑夫照着晓庄的规定
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