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  • 文章孔子教学法初探——按梁志洪系广东恩平人，现任广东艺术师范讲师

    来源期刊：《廣東文獻》第26卷 第3期　 作者：梁志洪 　出版时间：1996-09-30
    关键字： 孔子 《论语》 教学法 学者论述

    孔子（公元前五五一—前四七九年，春秋时期鲁国人）是中国古代最伟大的教育家，也是世界古代最伟大的教育家之一。他首先是教育的实践家，因此正是中国古代教学法的首创者和运用教学法的大师。孔子所生活的时代，正是奴隶社会日趋灭亡，封建社会日渐建成的激变时代。在教育方面，随着封建的经济与政治力量的增长。原官学也日趋没落，而私学迅速兴起（即由「学在官府」至「天子失官，学在四夷」）。这就适应了社会发展的需要和社会各阶层的人通过求学获得参与社会变革才能的强烈需要。在这

  • 文章試論禮記學記篇所掲示的啟發敎學法

    来源期刊：《海州文獻》第3卷 第3期　 作者：洪念劬 　出版时间：1981-12-01
    关键字： 教育方法 《学记》 “启发教学法” 要点归纳

    目前一般人每一談及敎育方法、敎育理論、或敎育哲學時，往往徵引許多西洋敎育學者的論點，而忽略了我國最早一篇有關敎育的論述，那就是學記。學記是禮記中的一篇，它的文字簡淨，內容豐富，很平實地記述敎育的源起及功能，敎育的方法，敎育何以失敗的因素，以及敎學爲師的道理。學記裏沒有深奥的玄談，它在分析敎育衰落的原因時，是那麼冷靜，客觀；在申論敎學方法時，又如此深中肯綮。這兩者在二十世紀的今天，就我國當前的敎育發展來看，仍有不少足資借鏡的地方。以下試就敎學一點略申己意，...

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