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  • 文章浙江初等教育輔導制度

    来源期刊:《温州會刊》第1卷 第1期  作者:鄭省三 出版时间:1985-02-15
    关键字: 初等教育 辅导制度 学者论述 师资力量

    省立中学,是各旧府治仍各保持省立小学一所。该项省小,历史悠久,班级多,还多兼办幼稚敎育,规模大,设备好,师资优秀,敎学风气蓬勃,省方为扩大附小功能,赋予省学区初等敎育辅导任务,自属洽当,附小自受任地方敎育辅导任务后,省方对附小主任(即校长)之任用,非常认眞,非敎育学者或非对初等敎育有特殊贡献者,则莫属;同时加强附小内部实验硏究;一面在附小添设辅导主任一员,职司省学区地方初等敎育辅导业务,不兼校内课务。故当时省学区辅导阵容相当整齐。省学区辅导活动,除不定期召开

  • 文章高等教育系列介紹之三温州師範學院概況

    来源期刊:《温州會刊》第7卷 第4期  出版时间:1991-08-10
    关键字: 高等教育 温州师范学院 师资

    勇于实践、敢于创新的科学精神。在教学上,贯彻「强化基础、加强实践、一专多能」的方针,注重学生的基本理论、基础知识和基本技能的教学和训练,并重视开展社会实践活动和第二课堂活动,以拓宽知识面,增强适应性。学院重视师德和行为规范的教育,坚持对学生进行德、智、体、能综合考评,积极倡导「爱教、好学、求眞、创新」的校风。学院十分重视师资队伍的建设。学院每年选派十多名教师到国内外高校和科硏单位进修学习,还积极支持教师出国进行科硏合作和学术、文化交流。为加强对青年教师的培养

  • 文章回憶河大預科片段

    来源期刊:《中原文獻》第14卷 第8期  作者:王果正 出版时间:1982-08-30
    关键字: 河南大学 人物回忆 往事追忆 师资

    一國立河南大學是吾豫校史輝煌的高等學府,敎授皆爲一時碩彥,學生亦多中州菁英,其所培育出來的靑年,均能貢獻地方,報効國家,而歷任校長,胥爲飽學之士,無不殫精竭智謀求學校之發展,因之校譽日隆,而能躋於名庠之林,筆者有幸在校讀完預科,頗感光榮,是一生所不能忘懷者!我在校肄業時間爲民國十七年暑後至十九年七月,整整兩年,雖說時間不長,而印象卻極深刻。斯時學校已有文、理、法、農、醫五個學院,校舍巍峩,圖書儀器充實,運動場地廣濶,各類運動器材應有盡有,一切設備完善,實...

  • 文章豫劇隊招考新生

    来源期刊:《中原文獻》第16卷 第4期  作者:陳宏 出版时间:1984-04-30
    关键字: 豫剧队招生 师资阵容 教育成就

    设施与各项条件,已足可承担这项任务了。就以现在的师资阵容来说,虽然学生只有十一人,可是:台大经济系毕业的吴恒忠敎数学。师大国文系毕业的陈顺来敎国文。同样是师大毕业的庄守钦敎社会。中原心理系毕业的林宽裕敎自然。文化音乐系毕业的许宏彦敎音乐。根据豫剧队的学生敎育计划,在国小阶段,有关学科部份是以国文和音乐为主科。到了国中阶段除了国文和音乐外,再加上史地。别看豫剧队的学生年纪小,但他们个个都能看谱,将来还要能写谱,这是重视音乐课程的结果。尤其吹笛子,是豫剧学生

  • 文章山西大學一九九七年招收港、澳、臺硏究生簡章

    来源期刊:《山西文獻》 第49期  作者:溫小玲 出版时间:1997-01-01
    关键字: 山西大学 招收简章 师资 环境 招生条件

    留学生共一〇六七三人。学校专业齐全,已形成多层次、多规格的人才培养体系。坚持把专业改革与建设作为学校改革的龙头,按照「保重、创新、发展应用」的原则,文理渗透,理工结合,建立学科群,增强了科硏能力,并且改变了大文大理的专业结构,使应用和应用性专业占到专业总数的六二%。有九个学科建成省重点学科。师资力量雄厚,九九八名专任教师中,副教授以上占到四一%。山西大学硏究生教育早在五、六十年代就已经起步,当时历史、化学、中文、生物等专业已经招收过硏究生。一九七八年以后有长足

  • 文章湖南的敎育事業

    来源期刊:《湖南文獻》第8卷 第2期  作者:趙震鵬 出版时间:1980-04-15
    关键字: 湖南教育 发展历史 成功事例 余先砺 师资阵容

    湖南敎育的成功,论者谓为开创于有远识之士的筹划,继之是师资终身奉献的专业精神,以致蔚为湖南敎育的优良风气。从中华民国开国以来,湖南的敎育,在全国敎育界中,历有卓越的声誉与成就,当抗战期间民国三十二年七月,在湖南南岳山擧行全省中等学校敎育会议时,当时敎育部长陈立夫先生莅会致词,赞许湖南中等敎育为全国之第一位,可谓名实相符的评语。湖南敎育的发展,从淸末民初的时务学堂开始,演变为湖南各著名公私立中学的相继创设,这一历程曲折而辉煌的敎育发展史,不仅具有纪录敎育史

  • 文章同安縣立第一師範講習所

    来源期刊:《同安》 第32期  作者: 出版时间:1990-07-01
    关键字: 双溪书院 讲习所诞生 生源师资 毕业生去向 感念不忘

    同安县于清朝末期,在城内蔡复一先贤故宅贞素堂成立双溪书院,至光绪二十年由双溪书院改为学堂,一时蔚成风气,到民国十年间,县内公私立小学堂,正像雨后春笋般篷勃成立,为数已达四十多所。第因成长太快,师资至形短缺,形成严重问题。时値北洋政府时代,同安县劝学所,相同于县政府敎育局,所长陈钖畴字书竹(城郊溪边人,台北市同安县同鄕会发起人陈琼宴鄕长之父亲),有鉴及此,为求有效解决师资缺乏燃眉之急,特在双溪书院旧址,积极规划成立同安县立第一师范讲习所,专门负责训练

  • 文章論師道

    来源期刊:《浙江月刊》第13卷 第9期  作者:劉程遠 出版时间:1981-09-06
    关键字: 孔子诞辰 教师节 师道休养 师资教育

    何等重要任务。我中华文化所以能历久弥新,实与传统的师道,具有密切关系,因为数千年来,朝代虽不断更迭,但我民族文化的道统,有赖历代大师宿儒薪火相传,却绵延不绝。因此, 国父与先总统 蒋公有「弘扬师道」与「师资为先」的昭示。而时至今日,全球有识之士,也无不深体「良师兴国」的意义了。二、孔、孟、荀的师道修养我国自孔子首创师道以后,历代大师辈出,如汉之马融,唐之韩愈,宋之朱熹、明之王守仁、淸初之顾(炎武)、黄(黎洲)王(夫之)三先生皆是,但最能宏扬师道的典型大师,则当推孟、荀二氏,玆

  • 文章成才的搖籃——武進市前黃中學

    来源期刊:《武進鄉訊》 第359期  出版时间:1998-09-15
    关键字: 武进市 前黄中学 奖学金 教育方针 师资力量

    武進市前黃中學,創建於一九三九年。一九五七年被確認爲江蘇省重點中學。一九六〇年被國務院表彰爲全國文教系統先進單位,一九九二年被省教委確認爲「江蘇省德育先進學校」,一九九六年被省教委確認爲「江蘇省電化教育示範學校」,一九九六年江蘇省人民政府授予「先進集體」的光榮稱號,一九九七年被省教委確認爲「江蘇省模範學校」,一九九七年被國家教委確認爲「全國中小學現代教育技術實驗學校」,同年被省教委評爲省「電化教育先進集體」,現爲江蘇省中學校長培訓考察實習定點學校。現有三...

  • 文章高擧三民主義旗幟的香港華南中學

    来源期刊:《大埔會刊》 第18期  作者:蕭乃文 出版时间:1981-12-30
    关键字: 香港华南中学 创建始末 师资教育 优秀学生

    鼓舞僑胞愛國熱忱 三二九開羣衆大會中華民國二十七年十月,由於武漢的失陷,我國的七大都市北平、天津、青島、上海、南京、廣州、漢口,都已先後淪入日寇的魔掌,我國的抗日戰爭也由第一個時期的「守勢作戰」,進入第二個時期的「持久戰」,採取節節防禦,遏阻敵人的進攻。日寇速戰速決的戰略已不可達,復陷身泥沼,轉而掀起政治陰謀,一面散佈和談毒素,一面卵育傀儡政權。中國國民黨港澳總支部成立以後,在黨員組訓工作方面,已有了扎實的根基,尤其在學運、工運和文化運動方面,成績卓越,...

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