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作事情有条有理，有组织有原则。他教育我们小孩子，作每一件事情都要专心、创新、负责，做的有头有尾，对得起自己也对得起别人的道德人。在他的思想中，中国人的传统美德是绝对要保留，但是作事情要用不同的角度衡量、评估、执行。家父亦没有重男轻女的心态，只要愿意学，他都愿意栽培。他也是位重情重义的眞男人，像是在回老家的路途中因为感到道路的顚簸会使许多人感到不方便，他则将自己存了多年的存款，拿去改建道路以方便当地家乡的人，在他身上有一股干劲，没有任何事办不到，除非你不想做并
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分宜 钟鸣凤被「时代」杂志选为（一九九六）年风云人物何大一的父亲何步基说，他取「大一」这个名字，出自老庄哲学；他敎导大一，也是无为而治。他说，为人父母作榜样，孩子就不会坏。「对孩子，重身敎，不必囉嗦。」祖籍江西省新喩县的何步基，是何大一最钦敬的父亲，父子俩很亲。大一小学五年级赴美，一个英文字都不懂，何步基亲自敎他英文文法，帮他度过刚赴美的学习尴尬期。何步基接受联合报访问时笑说，他有江西鄕音，说英文腔调重，因此不敎大一说英文，但吿诉儿子，中国人一定要学好
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流光如矢，父亲去世已半个世纪，百岁冥诞转瞬即届，忆只身渡海来台成家立业，于今教育岗位退休，逾古稀之年，父亲的形象长留脑海，昔日情景依希，怆痛永无尽止。从我出生童稚，在乡随侍祖父母姑母，父亲服公务仅年节归省团聚。抗战开始，江南吃紧，与姑母叔婶一行溯江西上，空袭受阻折返避居泰兴。迄三十年至沪和双亲弟妹相叙，翌年赴大后方升学，胜利归来未久，父亲即弃我等长逝矣。自孩提懂事始，父子共处总计不过三数年，因此对他的了解不深，但前尘往事却常浮现历久难忘。父亲民前十五年
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少年时读到国文课本上有朱自淸先生的「背影」小品文。初读不太领会，中年再读，便有不同的感受，今天重读，自己做了父亲，才知道他写得多深刻，又多令人感动。我的父亲震明公，字少梅，杭州老同盟会员，一生从党工作，是先祖父宗祥公的遗腹子，那时祖父是左湘军，在战争中阵亡。父亲身体很好，四十四岁才生我，因为前面两个都是女孩，对我当然十分宠爱，但是敎我读书写字，却十分严格，每次写字时，他站在背后，写得不好，就是一巴掌打下来，我噙着眼泪写下去，眼泪便落在纸上。父亲参加国
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接到父亲在故鄕病逝的消息，眞如晴天霹雳。辞别父亲，已经整整二十七个年头了。囘想离沪来台那一傍晚，四弟提着皮箱，陪我去码头坐船，父亲棉袍布鞋，步履彳亍的送我到衖堂口，再三再四的叮咛：「路上千万要小心」；「到了台湾马上来信」；「一人在外，不比家里，要自己保重」；「那边事情如果不称心，立刻就囘来……」往事历历，如在目前。二十七年中，每当空下来的时候，或者午夜梦囘，鸡鸣枕上，或者逢年过节，独对孤灯，总是想到海天远隔的双亲，何时团聚，让内子烧一些好吃的以及在这里
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先嚴蔣公諱顯慶字惠民，生於民國前四年農曆正月十五日，世居江蘇省豐縣城西八里蔣老家，自幼承祖父蔣天樂庭訓，生性和藹，爲正不阿，處事不苟，勤勉自持。幼歲敎育啟蒙於本村私塾，稍長後轉山東省立第七中學曁蘇州成烈體專，畢業後於民國十八年從軍報國，經委任爲連長之職，歷經大小戰役多次，在天津一役中不幸左臂負傷，以至年長尙不能伸屈自如，嗣因傷殘，無法服務軍旅，遂自請長假，一路備經艱苦及危險，廢時數月始抵家門。稍後應聘擔任本縣西關書院小學敎職，後又轉任本縣縣立體育場場長之...
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是谁参加了这个壮大的阵容，但内心里却是充满了无限兴奋的情绪。大概这就是人类所自有的热爱团体的精神吧！在子女的教育方面，他都尽力的培植我们。他曾经告诉我们，说没有我们的祖先，就没有我们后代。因此我们要常常怀念祖先。又说没有我们的国家，就没有安定繁荣的社会。因此我们要爱护我们的国家。我曾仔细想过，父亲这两项指教，不就是要孝、要忠吗！诚实、厚道、勤俭、乐于助人，这是父亲做人的基本态度。父亲说，这些道理是我们家乡的老规矩。在一次我家的喜宴中，来了很多远近的亲朋，大家
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劉大城廣西桂平人，畢業於香港華仁書院及紐約大學物理系，曾任香港各中學教師對藝術有興趣，並曾在香港舉行書展兩次。
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见到父亲土砌的老家、干涸的黄土高原、听过父亲提过千百遍儿时牧羊的中条山、我从不曾见过的亲戚（血源眞是很神奇的东西，即使从不曾见过，我也一眼看的出那是我的血亲）、见到野史上记载的莺莺塔（张生与崔莺莺的「西厢记」，记得吗？）、亲眼见到历史、地理书上记载滔滔的黄河、始皇帝的兵马俑，更见到父亲的满足。老去不论我们愿不愿意承认，父亲的确逐渐老去。他在六十二岁时，因工作压力过大而提早退休。我想，父亲工作压力大，与他的个性有极大的关系。因为他常把「爱的教育」挂在嘴边，他
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飞了过来，当场就把所有的弟兄都炸死了，邻兵的脑浆溢到他身上，唯独他奇蹟似的存活下来，但有一片砲弹皮从此就卡进他的额头内，陪伴他到终身，不时还会隐隐作痛。民国三十七年间，父亲随青年军来到台湾，从军九年余。退伍后即投身荣工处，参与东西横贯公路开拓工程，并于太鲁阁结识了母亲金阿罔女士。两人婚后在西宝农场垦地种菜，原本意欲隐居山林、务农一生，但随着长女、次女、三女相继出生后，鉴于山中教育资源缺乏，极为重视子女前程之父亲遂决定投考花莲糖厂，以便能予子女良好之教育环境
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