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自古以来,人类智慧、学识技能与经验来源的获得,不外二途,一为与生俱来的天赋之明,或不学亦能,一为后天的学习与体会而得,前者可谓纯由父母遗传与个人天赋智力之特异,而后者则全须后天环境的敎养与自身的终身不断努力以求完成,但此二者,则相辅相成,缺一不可,特别是后天的敎养与自身的努力,常可弥补前者的缺失或不足,反之单凭先天的聪明智慧,而不从事后天的学习进取,增加智慧,虽可成名于一时,却无法维持于久远,因为时代是在进步,学问智识,日在增加,个人智慧亦必随之增加,始
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