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学生的兴趣,以适应个别能力的指导。(二)充实教学内容,着重协力合作指导。(三)儿童活动方面,更着重(1)「儿童会」活动,讨论全校内体育比赛的工作。(2)讨论班级体育比赛。(3)体育联谊会等(课外活动分组活动)各项活动。到目前为止,虽然尙未发表研究实验结果,对于实验成效还不能作定论,但是,我们可以看出其体育教学是正常的,是有计画的在实施。而且在这种正常的教学中,我们不难发现,它所培养的是「终生」的兴趣。可以使儿童从小到老,从事「兴趣的体育活动」,达到健康的人
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