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我在想生命是什麽?是—孩提時代吵着要彈珠?小學時在校園裏追逐遊戲?中學之應付考試?大學裏多采多姿的社團活動?那畢業後,是—社會的洗鍊?生活的重擔?家庭的美滿?還是—經濟金錢奴隸?政治權勢的小丑?文化傳遞的自負者?實踐理想的赤子心?我茫然了不知要如何自恃?又有何物可以自持?我不要虛假的生活,我要眞正的生命、有意義的生活。我,找尋——從古今中外去找尋那擁有生命者。曾有何人有過、擁過眞正的生命?且發出那至感肺腑底生命謳歌?好久,好久—思緖中浮現了先總統 蔣公的...
歲末的小龍尾巴一搖便掀起了漫天風沙一波一波蓆捲了西天片片殘霞而東方的天色依舊是暮靄沉沉流星般六月的熾熱硬被封存在冷冷的冰點站在島上是一羣浮浮的飄萍不管鬒邊染上了多厚的霜雪仍然固執著那句歷史的承諾話說天下大事……地球是我們唯一的摯愛値以生死相托除了那份深深的關懷及殷殷的期許更屛息拭目看蓄勢待發的風雷天馬行空爆響成一頁不朽的記憶
在鄉下襁褓的何莊小學鋪在一個城南土山的邊緣在時間的遠方安靜如睡母體的體溫和著牽掛從襁褓裡裊裊升起那個三月的春天我的生命的第一顆音符像山泉的第一滴水從鄉村小學的母體飛落劃破窗外中午的陽光三月桃花雪綻放的三月貧窮扯住母親的手把溫暖留給了冬天在陽光隱去的那個夜晚襁褓的冷風向我包圍那個夜晚我仿佛最後的刺骨的啼哭劃破夜幕死神把我的面頰塗成包公的青色母親驚破了一個新生的夢
我愛中華,中華有悠久的歷史,中華有光榮的文化,天下爲公,四海一家,四維八德是人性的光輝,世界大同是人類的燈塔!我愛中華,中華有壯麗的山川,中華有富饒的桑蔴,資源豐裕,土地廣大,地盡其利是發達的根本!物盡其用是富強的作法!我愛中華,中華有優秀的民族,興滅繼絕,愛國愛民,勤勞節儉是持家的美德!尊王攘夷是報國的志節!我愛中華我愛中華的歷史,我愛中華的文化,我愛中華的同胞,我愛我們美麗的國家!願我黃帝子孫,共矢大義堅貞,根除偏狹自私的觀念,滅絕爭權奪利的慾焰,大...
月光,用溫柔的手指,揭開我的夢境。她悄悄地把這份玄想,浸淫在天后的葡萄酒杯裏,留給浪漫詩人所背負的詩囊中。於是,這首短歌,就盈盈地盪漾在你柔細的心靈。靜靜地掛在我林間小屋的窗櫺上。婷婷的畫在湖中一圈圈的漣漪中,柔柔的寫在微風滑過的樹梢間——創造出這首歌的韻意。文:是輕舟。飄閃在夢境裏。歌;是桅帆。搖蕩在囘憶裏。也許僅是一串簫聲的顫抖,也許只有一聲梵亞林的律動;可是却把思想的內蘊,由靈感賦與心靈了。像是聖海倫斯的火燄,從炙熱的心裏,汨汨湧出,在時間的波濤上...
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