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本文作者求學時期之中學階段,肄業於廣東省廣雅中學,本校每年招生,初高中各三百人,共六百人,惟每年投考本校者,均超越五千人,可知多數青少年,皆希望考入本校,因爲;本校校前身,乃文襄公張之洞在廣州任總督時,於光緒十三年創辦之廣雅書院,校內大部份硬體設施,仍保持廣雅原貌,古色古香,非常幽美,張之洞當年在校內之辦公室,座落全校中央之一棟大廳房,可接待數百人,名稱「無邪堂」,圖書館稱「涵碧樓」,藏書之多,可冠廣東全省各圖書館,尤以張之洞所著「勸學篇」一書之有關文件...
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和平、奋斗、救中国」,而不及「船坚、砲利」!2.孙子曰:「不战而屈人之兵,善之善者也」。连最懂兵法的孙子,都不愿「打仗」,因为他深知「兵凶战危」!战争是不能解决问题的!3.甘地奋斗一生、谋求印度独立,他的最高方策,乃是「非暴力」。换言之,他是要以和平手段,致力「民族解放」,而不是靠「武装斗争」的!由以上先圣先贤的遗言、遗事,我们应该可以得到「战争不能解决问题」的结论。欧洲人连打两次大战,血流成河,尸骨堆山,今乃澈底觉悟而改弦易辙,以和平手段走向「欧联
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抗日戰爭勝利後,筆者從事新聞工作之餘,規劃編著旅游書籍,定袖珍式的《常熟手册》,爲我虞山尙湖風光響導,乃集過去各種版本,對照參考戰後現實,加以取捨、增刪、正誤,亦編亦著,務使符合實際情況。每日蒐集資料,跋涉崇山峻嶺,探窺幽壑深巖,訪查梵宇泉石,苟爲名勝古蹟者,莫不一一攝入鏡頭,擇要鑄版者約四十餘幀。時正外戰甫熄,內戰方殷。迄四十年代末,物價飛漲,且有價無貨,由此無法選擇紙張優劣,當時如無《常熟晚報》排印條件,《常熟手册》在物債波動中,必遭流產無疑。於是筆...
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中研院史语所副研究员 王明珂在最近的政治气氛中,台湾与中国的对立已达剑拔弩张的地步。台湾与中国的历史以及现实利益的纠结,使得为政者非有开阔的胸襟与大智慧来解决问题不可,但是,目前朝野两大党领导精英的作法,丝毫看不出在目前或未来能解决问题,反而是将把台湾与大陆推到战争边缘。执正党的统一主张,是建设台湾成为民主与经济发展的楷模,以渐进方式提升中国大陆的民主、经济水平,最后达成两岸统一。但是在国民党政府领导下,以土地炒作剥削全民的经济模式,以及由此而来的财团
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一、序言我們口口聲聲說,我們是炎黃子孫,而代表炎黃子孫的是中華文化,而中華文化是五千年歷史的表徵。而在台灣的今天,不講中華文化,而要實施本土文化不讓人知道我們的祖先,除去籍貫的登錄號稱爲新台灣人,這種行徑情何以堪。因此我認爲中國必須統一,而統一的時間,早比晩好,快比慢好,因爲台灣的政策是背道而行。我認爲先賢的優越文化遺產,我們不但要延續而更要發揚光大,行於世界,以此爲我後代子孫之職志與責任。二、帝堯之研究㈠天下爲公與選賢與能堯爲黃帝五世孫,生長居處於伊耆...
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实行村本政治,整理村范等,中外誉为模范省。中山先生与阎先生间,常有密使往来,如民国十年孙中山先生派乔义生持亲笔函密晤阎先生,函示大意:现在革命不算成功,将来我们还得再来一次,山西的任务仍如我们在东京的约定,北伐军到河南时,你率兵出石家庄,断敌军的后路,但未到河南前,你要好好保存我们的力量。[2]又民国十三年二月续桐溪计画攻山西,中山先生批示:须待北伐时同心合力,以收最后之胜利。[3]民国十五年先总统蒋公统率国民革命军北伐,阎先生派赵芷青密取连系,晋绥军编为
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一、別分日久,白髮漸稀矣;五十年鄉愁。謂吾豐鄉長,旅(遷)台凡五十餘年,年事漸長。二、青絲復識舊山河?兩岸意識型態仍對恃,居台鄉長雖心懷鄉愁,然居台第二代復識吾豐否?復念吾豐否?吾豐之情,止於此乎?三、人心未撫;門前或操戈。觀今兩岸相處,或雜有世界列強地緣政治的利益,則與中華民族利益不合矣;彼列強雖係外人,然俟兩岸啓釁生事端,則外(國)人有隙可挑之,或將生親痛仇快之事矣。四、倘一時之快,豈春秋復合之業?觀春秋復合大業非比禦外寇,必係有恢宏大度之量,德儀彼...
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黃公望字子久,又號大痴道人,生於常熟子游巷,爲元末四大畫家之冠。他晚年畫的《富春山居圖》與王羲之寫的《蘭亭序》並稱爲書、畫中之瑰寶。《富春山居圖》之所以名貴:一在於黃公望以八十二歲高齡,憑他登峯造極之藝術,化了三四年功夫,完成此三丈餘的長卷,眞可以說是他一生繪畫藝術的結晶,所以嘆爲觀止。二在於黃公望隱居富春,盡情領略江山釣灘之勝,以眞山眞水爲師,心領神會,運用於筆墨,寫出富春實景,創造這水墨長卷,自成風格,抒發了山居自得之情。三在於富春圖的筆法,如草篆奇...