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该校政治学系专任副敎授。因个性不够圆滑，本不愿再兼行政工作，但当时东吴大学图书馆馆长盛子良敎授辞职，端木恺校长请文学院院长兼政治系主任——王兆荃师，命我「勉为其难」，暂兼图书馆馆长一年。因之每周参与行政会报及每月之行政会议，故而与外文系敎授兼副敎务长的杨其铣先生，不时会面，加以彼此又是同鄕，而其背景亦为山东流亡学生，且我俩对大学敎育的看法也一致，在声气相投下，因而成为知交。所以其铣兄着我将他在私立东吴大学的忠诚服务及奉献，照实写出来，在「山东文献」发表，笔者
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其父任靑岛车站站长）铁中以招收铁路员工子弟为原则。因其设备完善，师资特好。环境安静，升学率高，外界学生向往者众。虽可报考，但录取可能几等于零。不得不谋托同姓之供职铁路亲友冒充之，幸当年无户籍记载也。我之「假父」为平度赵德亮先生，任职四方铁路机厂，致我初中毕业证书籍贯为平度。八月二十五日注册报到，正式开学上课，以年龄编级，我被编入七级丙班。因早年敎育未如今日之发达，况又兵连祸结，求学甚难「按部就班」，尤多先读私塾，再进学堂，高小毕业已及冠矣！我以十四周岁之稚龄
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奋斗精神，値得靑年创业者学习。辽宁师专校史简短，国人很少知道，连东北同鄕亦不多了解。仅略述母校当时情形，回忆学生时代往事，并简介辽宁师专为国家造就人才之贡献。记忆所及，错误难免，敬请指敎。
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讀南欣的美文情繫尚德學校話童年，神思飄渺，夢遊童年，輾轉反側，夜不能寐，特記下我心中的波瀾：興奮、驚詫、難得。當年的娃娃、細佬仔而今的老奶奶老爺爺欣然聚首怎不教人興奮驚詫？特別是有奮，惠妹自從走出了尚德學校的校門就斷了聯繫，一晃六十餘載，渺無音訊，白髮蒼蒼，重逢敘誼，不是極為難得嗎？遙想當年，陳巧榮老師導演《鳳儀亭》，有奮飾呂布，後由畹璇替演，惠嬌飾貂嬋，江洪基飾董卓（早逝）訓強飾李儒。呂布出劍時的英姿，爆發一陣掌聲，一直定格在觀眾心中，至今記憶猶新。劇...
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作者係名書法家梁登峯先生之長子。美國新密西哥州立大學建築學碩士，現任建築工程師。與臺大歷史系畢業名列前茅之楊恩蘭小姐結婚生一男一女。均任職加拿大。其致函張福金女士所附「數園軌跡」一文，是爲懷念其師而作，尊師重道精神，至爲可佩，特刊載於後：
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的地址电话很有用处。我离开济南，即到青岛，找到了要找的学校和同学，很快地有了卅六位同学就准备一起经上海转南京。但是，青岛这个名字，对人也都给予好感，一、它是特别市（全国占五分之一）；二、是著名海港（水深港阔、不淤不冻）；三、是避暑胜地（气候凉爽宜人）；四、建设新奇（依山就势，滨海绵延）；五、是市长及有关人员对外来的学生亲切优惠，尤其是刚刚由济南来的，一方面是人数不多，另方面是因住不了几天，只是过路而已，所以他们是以客人相待。（注：这是三十七年底教育厅安排流亡学生
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敎育」、「力行」校风，竟皆背道而驰。即以本队而言，队职官即结党内斗；本校毕业留校者即对军校毕业者不予合作，而暗中排斥。至于贪污之歪风，尤甚于一般行政机关。此岂为革命学府应有之现象？焉能不使人伤心与失望？㈢检举贪墨以暴易暴队长周亚龙固属军校之毕业生，然对术科之示范动作，屡生错误。因对军校敎育之素质，亦产生怀疑。但其贪污手段，则无所不用其极。学生应得之权益，皆被其尅扣净尽，且有吸食鸦片恶习。似此败类，岂容其混迹于革命性质之学校内？于是我嫉恶如仇之个性复发，乃与
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民国十七年，我十八岁刚从湖南新化县立中学毕业，暑假邀同五位同班同学，雇小舟顺资江而下过益阳转长沙，五个都是初出门的鄕下孩子，着土装汗褂裤，长沙的学生都穿学生装，我们被人家当小工看，自己也觉得不好见人，当天即伙同订做白卡其布学生装，第三天换装后，照照镜子，少年英俊，前后判若两人。旅馆里的隔壁房间，住着一位三十左右的单身少妇，婀娜多姿，她视我为小弟弟，对我表示特别亲切感，邀我去她房间吃瓜子花生和酒，我穿着毕挺的学生装，彼则着短裤和袒胸露臂的嵌肩，令我有㸃飃飃
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年团不到三年时间，玄哥与赣州高氏韵梅结婚。先是玄哥与龙南冯湾钟氏婚姻不满，纠缠甚久，始达离异。今与高韵梅结合，开始其新生活。二十八年冬，军事委员会设战干三团于江西雩都。在吉安，赣州等地招考青年学生，入团接受军事训练，培养军事干部，以为国家长期抗战设想。玄哥力促我与六叔，以及春溥、润生两兄报考。另一方面，玄哥乃向预六师参谋长王恺先生说项，请其予以力介，务期录取入学。我辈一生，在「学历」栏中，有此一笔；而从此以后，进入党政军文公职，得以略展所期所学者，亦发靱于此
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互信自然跟着而生，家和万事兴，一切都得由此做起。以上三点，不外擧其荦荦大端而已。2.属于学生方面以下所说的，为今日各校学生，所常有的现象，那些都是跟心理衞生背道而驰，有待改进的地方呀。第一、学校集会时，唱国歌，是何等重要的事；但有些学校，每于集会，唱起国歌，怪难听的，有些唱的不合调，或不合节拍「有些根本便不唱，或作玩耍似的，这样那里会唱得出一片庄严和平的音调来呢？实在的说，唱来好不好的事小，而给予民族精神敎育的不良影响事大，这绝不该我们忽略的事。第二，学生
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