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有关资料,供全体敎员研究,每周开会一次,互相讨论。虽因多数敎员采取审愼态度,终未能见诸实行;然先生不狃于习故蹈常,抱残守缺,而富积极进取之敎育精神,于焉可见。(三)先生矢志敎育垂七十年,殚精竭虑,夙兴夜寐。或讲学上庠,或主办中学,或剏设长白师院,即在两任考试委员期间,亦倡组考试技术研委会,悉心改进甄陶人才之方法;专任国大代表,更主持光复大陆设计会文敎组,积极擘画山河重光后之文敎措施。凡此种种,足征先生以敎育报国为职志,且老而弥笃焉。于今春风广被,桃李成荫,眞可谓
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