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張之洞先生字孝達、號香濤,又名曲江,又號無競居士,別號壺公抱冰。生於清道光十七年八月初三日,世居山西洪洞縣,歷經小考、鄉會試、殿廷諸試,才思敏捷,融會典籍,博聞強記,會通古今,明於治要,下筆神速,所以見諸行事。為官數十年,清風亮節,廉潔正直,其後人咸謂張氏為晚清名臣,以事功學術,當推第一。本文摘自張氏後人張秉鐸著張之洞評傳,由台灣書局發行者。(附註)
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浙省作育人才的最高学府,又是同设在蒲场巷内,投考报名均极便利,取不取看我运气,所踌躇者,文学堂学膳等费如何筹措,充满内心的矛盾和徬徨,常常萦绕胸怀而莫知所措。二、我从报名投考和录取后的见闻当我在高等学堂未投考武备学堂之前,早有秀水旧同学吴思豫(立凡)葛敬恩(湛侯)二位先我考入武备一年,承他两位的关爱和鼓励,又加以从嘉兴赶考来杭的同学计宋宗型等四位,约我同去报名,更增加了我的勇气,所以一下课堂,就到他们住的客栈聊天,才知道这次考试程序,分初试、覆试及检验体格
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考之中国第一所新式的陆军学堂,为淸代光緖十一年五月初五日(西元一八三一年六月十四日,星期二),经北洋大臣,直隶总督李鸿章正式奏请淸廷准予设立的天津武备学堂,世称之北洋武备学堂,俗曰「老武备学堂」,其创办的宗旨,是在培植训练其淮军所需要的将弁干部,成为新轮,俾使旧式的淮军能够脱胎换骨,摇身一变显出现代化军队的新面貌。继之,湖北、山东二省亦成立武备学堂,咸欲建军强国。河南巡抚陈夔龙(光緖二十九年三月—三十二年正月调江苏)有鉴于欲救国家,必需强化国防,尤以训练
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川省之新军,萌芽于光绪二十九年。时锡淸弼制府督川,就续备各军中,挑选精锐二千五百人,编为五营。每营五百人,略增薪饷之额,名曰常备军,委拔贡生陈宦统之,改用新式操练。三十年冬,又将常备军改为混成协,即以陈■充协统,营制一如常备军。因其时川省所办之武备学堂,及军官速成学堂,与夫送赴日本士官学校之人,多未毕业也。光绪三十四年,赵次珊制府督川,陈宦以调赴东三省,始改编为全鎭。先于三十三年,奏调候补道朱紫樵观察庆澜来川筹办,嗣成鎭后,名曰陆军第十七鎭,即以朱充统制
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浙省作育人才的最高学府,又是同设在蒲场巷内,投考报名均极便利,取不取看我运气,所踌躇者,文学堂学膳等费如何筹措,充满内心的矛盾和徬徨,常常萦绕胸怀而莫知所措。二、我从报名投考和录取后的见闻当我在高等学堂未投考武备学堂之前,早有秀水旧同学吴思豫(立凡)葛敬恩(湛侯)二位先我考入武备一年,承他两位的关爱和鼓励,又加以从嘉兴赶考来杭的同学计宋宗型等四位,约我同去报名,更增加了我的勇气,所以一下课堂,就到他们住的客栈聊天,才知道这次考试程序,分初试、覆试及检验体格
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战无不胜。另外有一句更重要的启示说:「果决」,「迅速」,是养成一个军官的重要性能,「迟疑」与「不为」,一定造成军事上的大错。这几页总则,必须有点学问,才讲得明白。我们在陆军小学内,已上了三年陆军操典的课,敎我们的敎官队长,是四川武备学堂的学生。开办武备学堂,是各省对军事训练的开端,因此初开办时,有甚多已读书的秀才文生投考,他们在学问文化上,已经有点基础。加以敎他们的又是中国参加日本仕官学校前几期的学生囘国的,因此我们陆小老师已把「总则」对我们讲得非常透澈。现在
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他不知道也。又同日载:武备学堂开考时,有优伶杂入,与考诸生不服,大为喧哗。由提调査出,系太洪班之武小生三毛,当即发县责斥,可谓求荣反辱。光绪二十九年四月十四日载「四川武备开堂」云:武备学堂总办马示谕:此次督宪甄别列榜各学生及曾经教习挑选入额者,限于初七、八日陆续入堂,以便定日开操,迟则不准入堂。闻初七、八两日一律均已入堂,不日即当开操矣。光绪二十九年四月念七日载「四川师范开考」云:通省师范学堂于三月念七日开考,各处州县所申送之生童已到齐,总教习为周小淮君
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了。翌年院方逐派承菼等十人赴日本留学,其意欲减少院方纠纷,且以承菼等为可造就之少年,而有意培植,也可谓盛矣!二、绍兴大通学堂 由秋瑾主持敎务。培植革命种子,至为急进,当光复杭州之役,竺绍康、王金发、张伯歧所组织敢死队皆以该堂学生为基干,其后编入学生营及浙江讲武堂至数十百人之多,而以蒋鼎文、何竞武、竺明道等为最著名,褚记已详,不再赘。乙、武学校一、浙江武备学堂 剏办至早,学生亦独多,做为浙军干部者比任何学生为伙,初级军官十居七八,而中级军官亦居泰半,故影响于