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徐少英女士，紀元前三年，淸宣統元年己酉歲，公元一九〇九年十一月一日出生，籍湖南省平江縣，北鄕梅仙童家坊，家道素豐，父晃池先生，胞輩行晚，太夫人撫孤而立。善理家財，富逾昆仲，母李太夫人，出自名門，少英居長，弟妹四人，自幼聰慧，父視若掌上明珠，抱膝識字，過目不忘，五六歲延師課讀，仿當時國小規範，上午授國文，下午敎修身，晚間讀四書，每日受讀之書，均能背誦無遺，作文筆力勁峭，所言不凡。惟生性外向，好動難靜，爬山玩水，勝過男孩，師擬約束，商其父獲贈竹板，師題：「共...
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一书中则称：「李光耀是小舞台上的大人物。」可见李光耀享誉之高，驰名全球。李光耀是新加坡出生的第四代广东大埔人，他有深厚的中华文化基础，又长期接受西方的文化教育，因而能揉合东西方文化精华治国，创造奇蹟，使之实现现代化并未西化，而是在弘扬东方文化的基础上不断创造出举世瞩目的政治佳绩，走出一条为世界一些国家足以借鉴的现代化之路。随着新加坡的成「龙」，李光耀这位世界政坛风云人物的家世特别引人注目。他的祖籍是我们大埔县党溪鄕（现属古野鎭）唐溪楼下村，慕名来访参观者
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瑞金 朱先淦時勢推移，年復一年。屈指數數，「怒潮學校」奉令改編已四十五個年頭了！當年擔革命，芒鞋萬里征，它代表其時青年學生如火如荼，從軍報國，力挽狂瀾，板蕩伸志節的豪情，假如沒有這所學校適時創立而招生，這群熱血愛國的青年，必然陷入鐵幕，而國家也就失去了這批生力軍。無論是古寧頭戰役，大、二膽島的血拚，無數次的海上突擊（東山島戰役是其中之一）金門九三炮戰，以及近數十年來全國黨、政、軍建設，都有這些堅貞不移，淬勵勤奮的骨幹。所以「怒潮學校」的學生，對中華民國在...
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梁庆桂，号小山（亦书作筱山或筱珊），广东番禺县黄埔鄕人。淸咸丰八年（西元一八五八年）生[1]。曾祖经国及伯祖纶枢，两世广东十三洋行天宝行（Tienpow Hong）行商，事蹟与洋务有关。纶枢以调停英法联军保全广州功，由盐运使衔晋二品衔，再赏戴花翎，光緖三年（一八七七年）年八十八，以微疾卒，盖历道光、咸丰、同治及光緖四朝，饱经忧患，粤中督抚曁海关监督遇有对外重大交涉，每每造庐咨询方略，而纶枢经营行务垂三十年，对海外事情甚悉，亦复知无不言，言无不尽[2]。祖
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多赖得力弟子之承先启后精神的表现。三、组织及教育宗旨草堂之经营既不受政府资助，亦未得绅商捐献。其创办经费。多系康氏自筹。学生不但没有膏伙，而且还要缴费，有的还自动捐助租赁费用，出资刻书。由于经费短缺，所以组织非常简单。康氏一人独兼总敎授与总监督之责，下设学长三至六人，选高才生兼任，助理敎授与行政。此学长制度，计分为博文科学长（协助敎授与分校功课），约礼科学长（助勤勉品行，纠检威仪）与干城科学长（主督率体操）。另设书器库监督一人，负责管理图书仪器。[27
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学习的地方。广西文化建设，大体上以民国二十四年颁布的「广西建设纲领」及三十年黄主席手订的「广西建设计划大纲」为依据。我很荣幸曾经有机会参加过关于这个建设计划大纲的讨论会，当时也曾零星地发表一些意见，但都是些管窥蠡测，未必有助于高深。然因河海不择细流，马勃牛溲，有时亦可备扁和之采。感想所及，辄复更端请益，就敎于读者。玆分为下列八项，简单陈述我的意见。甲、社会教育机构的调整根据广西建设计划大纲第十五条文化建设第十二款及第十四款的规定，我希望㈠赶速将已取下招牌
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謝貫一先生（原名國瑛），中華民國紀元前十年生於湖南新化縣之坪半村，祖輩以耕讀傳家，累世不替。父蔭槐公爲前淸茂才，誠實篤厚，樂善好施，而思想維新，尤爲鄕人士所稱道。當亡淸末葉，地方風氣閉塞，蔭槐公卽倡議創建平新學校，主張男女敎育均等，此實開風氣之先河。母羅太夫人，更爲一精明能幹吃苦耐勞之典型賢妻良母，對子女只着重於人格之培養，而不涉於苛責與溺愛。生平常諄諄鼓勵其子女努力向上，作一有益於社會之完人。先生兄弟三人，長兄幹靑畢業於日本早稻田大學，囘國後不與官祿，...
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永新 劉定志捌、一般人物在清同治十三年以前，本縣各種人物，縣誌已列舉甚詳，茲不贅述。清同治十三年以後，其間若干年中斷，無資料可稽，茲就在各鄕人供給之資料，及本人所知者，分别敍述於後：（以周士松將軍提供最多，謹此致謝。）一、科擧功名狀元：劉光字繼盛號輝先，東鄕溶江人，爲太平天國洪秀全時開科第一次，有同鄕周新邦先生撰：「天國眇目劉狀元」文，另述之。翰林：段友蘭—西鄕高溪（坑）人，曾放重慶學台；劉彭錫—北鄕人。解元：李政熾—西鄕梘田村人，號爾莊，清光緖戊子科選...
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