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高安 胡文彬吳博士有訓先生，先父之摯友也。余幼時，即承先父夜課，每於課餘休閒之際，輒爲余講述鄕賢吳博士有訓先生與其在心遠同學時交誼甚篤之往事。從其和顏悅色，神彩飛揚之表情中，得知二老友誼之深且厚也。及余漫遊京滬，先父又必於臨行之際諄諄以有訓先生好學力行之精神相期勉！故余復知二老之情誼非比尋常也。一九四五年抗戰勝利，時余服務重慶。得悉有訓先生接掌中大校長，亦曾往祝賀，並曾與時任該校美術系主任之父執傅抱石先生暢敘鄕情。嗣因余輾轉遷調大江南北，未能長保聯繫。直...
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一切举措都是按照预定计画逐一进行，使中山大学在创校伊始，即为各方瞩目，也因此使中山大学日后的发展，获得了良好的奠基。在出任中山大学在台创校的首任校长之前即已在政大、师大敎育硏究所担任敎授多年的李焕，他一贯地认为，大学敎育的内容必须文化精神与科技知识并重，因此他在中山大学甫成立之际，即订出该校最高的办校目标：培养学生的爱国情操、民族精神，养成其自学、自治的习惯和修养，使成为一个具有学术硏究能力、领导统御才能、服务观念正确的高级知识分子。在上述意境高远的办学方针
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最近谈敎育问题，特别引起社会人士的关切，然而这些问题并非关系敎育大计或敎育前途，而是一连串似是而非的槪念，形成煽惑性的口号，使敎靑年人感觉新奇、热闹，好像为他们代言。其实诚如吴大猷先生所说：肤浅薄弱。其背后更隐藏着阴险心机，値得吾人正视其动向。先谈敎授治校，应是敎授多参与学校的事务。事实上很多大学早已如此做。敎育部李部长答复立法院质询时表示，在大学法明白规定尊重敎授的情形下，大学敎授早有充分的机会参与学校的学术硏究或行政管理，规定校长、院长、敎务、训导
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是英国人，一位是比利时人。所中的环境，就像一个小型的联合国。由于大家注重学术的研究，不讲政治的利害；所以不论有无邦交，相处都很融洽。我们硏究的主题，在于拟订国家长期展发的敎育计划及其有关问题。其硏究的方式，是讲述与讨论并重，另有分组硏讨与集体座谈。硏阅资料之际，遇有与我国有关，而欠翔实时，我必立就所知，提请更正。作业方面，除了报告敎育概况、演算长期计划之外，特别注重专题硏究。每一周末，则有参观访问的节目，俾资印证。我于五十二年十二月在「敎育文摘」月刊发表「校风
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交流中心」暨「中华青少年生命教育活动组委会」电子邀请函之后，即按照有关参与要求条件提出申请报告。在参与论坛议程及相关内容方面，末学谨代表台湾大专院校学者（新生医专）暨中华生死学会理事长等学术文教机构专家的身份，提出「优秀生命教育课程教案」与「生命彩虹奖章」选拔之相关资料，均获得申请许可。以下就是末学数十年来投入生命教育教学活动之概况：一、担任大专校院主管职务（二〇〇〇至二〇一一年）期间，积极邀请教育界、学术界、宗教界、社会各界贤达、学者专家以及志工仁人，共同推动
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处处都有他学生的足迹。平时他重视扶植教师队伍中的新生力量。对青年教师总是热情关怀，耐心传授。在教学和编著工作以及科研活动中，相互切磋。但在学术研究工作中，对青年教师却严格要求，希望他们尽快地成长为真才实学的教育工作者。吴景荣在学术上著述甚丰。经常在《英语教学与研究》、《现代英语研究》以及《翻译通讯》等期刊上发表文章。他根据外交学院教学的特点主编的《英语基础教材》，于一九六四年由商务印书馆出版。这部书出版发行后，受到广大自学英语的读者欢迎。一九七〇年岁末，根据
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前言探究东方学术思想，必溯源于中国，而中国文化主流，则重儒家。儒家思想，蕴含于经、史、子、集。故治国学者，必攻经传，经传实中国文化之精萃也。中国文化，起源甚早，发展亦速，肇端于黄帝，大盛于先秦，宏扬于汉宫，灿烂于二宋。孔子倡之，诸儒传之。祖述尧舜，宪章文武，僻邪说、去异端、道统治法，历数千年而生生不息。然以中国土地之广，人口之众，历史之久，卓越之思想家，代不乏人。如先秦诸予争鸣，处士横议，或相师法，或相纠弹，各创一格。不仅造成中国文化之灿烂辉煌，亦显映
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的统计学，直到今（一九九五）年六月获颁密西根大学统计学博士学位，可说一气呵成，洵为难能。由于罗琪博士在密大硏读七年，一直成绩名列前矛，因而获得密大，全免学费的优待之外，还每个月补助她美金一千元的生活费，使她在费用上不虞匮乏，而能潜心致力于学术的精硏。罗博士上月初学成荣归，即为中华工学院礼聘担任副敎授，将在该院敎授运用数学。我们虔诚祝福这位品学倶优的女博士，百尺竿头更进一步，为提升我国的学术，与作育更多的英才继续努力奋进。
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六、財政以上所論爲經濟，現在則論財政。黃先生重視這㸃。他說：『民國肇興，政府成立。建設之事，無慮萬端，而要以厚民生强國力爲本。則此後所最當硏究者，財政問題是也。』（41）財政是國家收入支出之財務行政。非有收入不可，否則何以應支出；非有支出不可，否則何應政費軍費之要求而維持政府底機關和軍警之存續。所以黃先生說：『財政者，國家之命脈也。』（75）可見財政問題之重要。問題從何而來？他說：『方今建設伊始，經緯萬端，財政日陷危機。』（109）又說：『國家財政迫窘，有岌岌...
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形。因此，为能按时发薪，遂向县府请求，将县南较富乡镇，一部份之税粮，拨交县中。由学校事务人员，及借调之县警一人，自行征收。并向欠税之乡亲，恺切说明，此税粮乃县中老师之薪资。为使家乡之子弟，能获得良师之教育，不可拖欠。若不缴纳，老师之生活，无以为继，拂袖而去，将是对吾乡子弟，最大之伤害。幸而，执行以来，尚能差强人意。惜三十八年元月，县城沦陷，学校停办，笔者亦仓皇投奔江南。县中学生，来台者约四十余人。其中范桂馨，留学美国，获博士学位。李连生、王思虞、郑培均，升任
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