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虚心研究学习,弥补学识较低的缺失,其教学效果之佳,是可圈可点的,为今日社会安定繁荣奠定了良好的基础,这是近代国教发展史上不争的事实。三、教室普遍不足,低年级和中年级轮流上课或下午到校上半天课,这就是所谓:二部制教学,另外半天教师交代学生在家写家庭作业,那有今天全日在教室上课或在校活动的机会可言。四、教师是包班制,教师的任务除了担任教学外,还要兼行政工作,每周除了编写单元教学计划,及教学教案,张贴教室门口供上级督导考核外,尙要塡写进修书面资料心得送请主任校长
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