摘要：

公立小學未普及於鄕村時，鄕村兒童，多入私塾受發蒙教育。窮鄕僻壤，私塾並無常設者，大約居處相近之人家，約好十來個孩子，便找地點，請老師開學，其目的在使孩子們認識幾個字，記記流水帳而已。此種蒙館，只教三字經、百家姓、五言雜字、七言雜字，增廣賢文等書。習字係描紅，老師用土紅寫好一二三四之類簡單字，學生再用墨筆照描一過。每日也有一，定課程，學生早上到學堂，背誦頭一天讀的書，然後由老師...