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环境不同,个人成熟不同,见仁见智,各人有个人的想法。解决问题之道,就要追根求源,家庭与学校,不可作意气之争,应互相配合,求问题之解决,扶助走上正途,否则,延误先机,形成相反的效果,使学生徘徊徬徨、变成孤独、沮丧、偏激、嫉妒,由于得不到温暖,缺乏安全感,在他那幼稚的心灵上,胡思乱想,如此甚么事也都做得出来,孰令为之,孰令致之呢?所以家庭、学校、社会,都不能辞其责。社会教育方面社会敎育,人人有责。社会是个大染缸,染黄则黄,染黑则黑,这是大家共同认可的事实,可是
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