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杨皀在世活到八十二岁（一九〇六—一九八八）他从十三岁开始，便替地方做许多无法估计的苦差事，年老临终之前，最値得让人怀念的事，就是想念著西炉村村民子弟。此村学童先前要徒步走两华里外，到西积善村学校去读书，非常不便。乃在村的东北角，出钱出力，兴建一座完全小学，初开始时候，校名为西积善学校西南炉村分校。以后奉准改为「杨皀小学」。但他已离开人间，想起他在地下有知，亦该觉得很安慰吧？此外，今西南炉村村民深受感动的，他在「杨皀小学」的正对面，另建一座现代化大型康乐台
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中州耆儒新安王宏先先生广庆，以其大著复音词声义阐微抵余命序。余盥手展卷，读之竟，作而叹曰，此不朽之业也，自有小学以来，未有此书也。我中国语言本为单音节语，一词一字，一字一音，其初皆单音词也。迨人事渐繁，单音词不足以尽其用，而复音词乃生。荀子所谓，单足以喩则单，单不足以喩则兼，单即单音词，兼即复音词也。是复音词之起，亦敻乎远矣。顾治小学者，自许叔重以降，多就单音词以探究其义蕴，所成就者甚宏。至于复音词，尔雅虽已采及，而所得不多。小尔雅、广雅、埤雅、尔雅翼诸
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一时震动全乡，从此桃李满庭。如今马老师三十七岁了，慈济为他在乡里盖了希望小学，他的学生己上千。他仍然不良于行，但他的千百学生已乘着知识的翅膀翱翔万里。（本文系节录）
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居联緜字然不以声为之纲领，其书盖去类书无几耳。若集此类之字，经之以声为之纲领，而纬之以义以穷其变化而观其会通，岂徒为文学之助，抑亦小学上未有之事业也。余之为此书，因久读说文，就其中某二字有联緜关系者偶然悟得其变化互用之微义，不意早为先生发其端也。忆中华民国十二年，余从余杭章先生太炎问字海上。承示，治国学先事小学，小学进入之途，先读说文。当承开示淸儒所治说文尔雅及声类等七种，从事涉猎，未能精读也。民国二十年后，滥厕南京监察院者六七年，先生亦移居苏州，就敎益近
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小学生王品懿荣获孝行楷模台北县首创敬亲行孝运动，获得楷模荣誉的卅三位人士之中，最年轻的是永和鎭网溪国小五年六班的王品懿同学，她现年仅十一岁，原籍河南省。她小小年龄，侍母至孝，当其母生病时，侍奉汤药，料理家务；淸晨代替母职，照料父亲和二位兄长上班上学，而后背上书包上学，下午放学返家，洗衣烧饭，将家务整理得有条不紊；她在学校的学业颇为优良，品性也很优秀；再加以对待邻居与同学们均谦恭有礼；是一名人人称赞的好学生。
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万鬼啾啾竟孰怜。徐翁赔偿巨资，而女家为悼念掌珠，民国初年捐建「私立仿兰女子小学」一所，设于沭阳之西城门内，以垂永久，提倡女子敎育，嘉惠后进，亦为邑有女校之始。按：宋衡，著有「六斋卑议」——前二篇诊国病，后二篇议处方，进书宰相李鸿章，聘为江南水师学堂汉文总敎习，自谓「指病不及本，拟方多据乱，故名卑议；称六斋者，以所学归于古、今、中、外、缘、趣六字故也」，并志之。
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看着绕膝的四个不满十岁的儿女，多少年，妈妈去后院时看见爸爸仍丘在那里，无处安葬，而暗自落泪，为了孩子的生存，在无米下锅时，从暗自落泪到放声大哭。担心孩子们生疮害病，躱土匪，跑战乱，我们最坚强的妈妈哭瞎了一只眼，有半边身体麻木无汗，每天累得后背沉重，要我们用力捶打。我们兄妹四人的成长，是母亲用泪水浇灌的，母亲以苦涩的泪水滋润着我们的身躯，教诲着我们的心灵。四爷讲给我的故事记得我刚读国民小学一年级时，一个夏天的晚上，东邻西舍的男人们，都端著饭碗习惯性的围坐在四爷
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客岁中秋节前，先后展读舍亲王尽忠、校长唐春华两位先生来函，欣悉孙召乡中心小学建校将届七十周年，校方正计划扩大庆祝，以予时任校长，属为文以纪其盛。窃以戎马半生，早疏文墨，且时逾花甲，记忆模糊，难作有系统报告，第念当年荜路蓝缕，迁建告成，其中艰辛，非躬亲其事者所能洞悉，景辉时恭任斯职，故不揣谫陋，恭撰此文，以奉故乡父老乡亲参阅。孙召乡中心小学，原为县立第五高级小学，初设韩召集南大寺，首任校长宋肃德（道凝）先生，为省立淮阳高级师范先我两届学长。我于民国
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鄢陵实验小学五、三班王裕民我的表弟今年三岁了，他细白的方脸，炯炯有神的大眼睛，一笑起来，脸上显露出两个深深的小酒窝，非常逗人喜爱。晃光很聪明，在他爸爸严格敎管下，他小小年龄，竟能指认八十多个字，熟背三十多首古诗；如白居易的草，李白的望卢山瀑布，崔颢的《黄鹤楼》等，这主要是靠他学的认眞仔细。我给他讲故事就可以证明这一点。那是一个风雨交加的星期天傍晩，我做完作业，就和晃光玩了起来，他对我说：〝民哥，你给我讲故事吧！"〝行"我愉快地答应。晃光高兴极了。急忙搬来
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